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  • ID:5-6835664 2019-2020学年吉林省吉林市永吉县三年级(上)期末科学试卷(含答案解析)

    小学科学/期末专区/三年级上册

    2019-2020学年吉林省吉林市永吉县三年级(上)期末科学试卷 一、填空题(12分) 1.标准大气压下,水沸腾时的温度是   ℃;水结冰时的温度是   ℃,当环境温度高于   ℃时冰开始融化。 2.在压缩空气实验中,向下压活塞后,针筒中空气被压缩,空气颗粒之间的间隙变   ,空气体积变   。 3.图中的物体是风向袋,此时风向是   风。 二、选择题(30分) 4.下列方法中,(  )不能加快冰的融化速度。 A.用手捂 B.用电吹风吹 C.太阳晒 D.放入0℃以下的冰柜里 5.酒精和水混合后的体积会(  ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 6.(  ),嘴里的糖果融化的最快。 A.小红把糖含在嘴里 B.小明把糖含在嘴里同时用舌头搅拌 C.小强把糖含在嘴里嚼碎后用舌头搅拌 D.小月把糖含在嘴里嚼碎 7.在传递空气游戏中,选择哪个容器装空气最合适?(  ) A.塑料杯 B.碗 C.自封口塑料袋 8.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是(  ) A.空气没有一定的形状 B.空气要占据杯中的空间 C.空气能流动 9.在压缩空气实验中,用适度的力将活塞往下压,能观察到的现象是(  ) A.活塞无法压下去 B.活塞压下去后会弹回一些 C.活塞压下去后不会弹回 10.如图模拟实验中,从A孔流进的是(  )空气,从B孔流出的是(  )空气。 A.冷 B.热 C.无法判断 11.使用气温计,读数时视线和液柱(  )保持齐平。 A.顶端 B.中间 C.底端 12.某一天正好刮东北风,小明手拿自制的风车,为了使风车转动得更快,小明最好将风车朝(  ) A.东北方向 B.东南方向 C.西南方向 13.天空中云比较多,有时可以看到太阳,记录天气时应该选择(  ) A. B. C. D. 三、判断题(30分) 14.水结成冰后还是水,它只是水的另一种形态而已。   (判断对错) 15.水在沸腾时,我们看到水面上产生许多白气,这是水蒸气。   (判断对错) 16.熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,绝对不能用嘴吹灭火焰。   (判断对错) 17.我们看不见周围的空气,所以空气不占据空间。(  )(判断对错) 18.空气可以被压缩。   (判断对错) 19.在“热气球”模拟实验中,塑料袋上升到空中后,会越来越高,不会下降。   (判断对错) 20.人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。   (判断对错) 21.5℃读作五摄氏度。   (判断对错) 22.用气温计测量气温时,气温计应该悬挂在空气中。   (判断对错) 23.用雨量器测量降雨量是不需要平放的。   (判断对错) 四、连线题(9分) 24.请把仪器和它们的用途用线连起来。 风向袋 测量降水情况 雨量器 测量风向 气温计 测量气温 五、探究题(19分) 25.根据平时的探究经验和所学空气的相关知识,完成下面探究内容。探究的问题:空气有质量吗? 1、我的猜想:    2、实验验证: (1)首先,在简易天平两端分别放入充好气的皮球和若干豆子。 此时,要把天平调试成   的状态。 A.平衡B.气球一端下沉C.豆子一端下沉 (2)然后,用打气筒往皮球内打入20筒空气,这主要利了空气   的特征。 A.很轻B.占据空间C.能被压缩 (3)皮球打入20筒空气后,出现了   现象,初步证明空气是有质量的。 (4)最后,再把皮球里的空气全部放出去,观察到的现象是   。 3、得出结论:空气是   的。 A.有质量B.没有质量C.无色、无味 参考答案与试题解析 一、填空题(12分) 1.标准大气压下,水沸腾时的温度是100℃;水结冰时的温度是0℃,当环境温度高于0℃时冰开始融化。 故答案为:100;0;0。 2.压缩试验中,向下压活塞后,针管中空气被压缩,空气颗粒之间的间隙变小,空气体积变小;用力拉伸活塞后,管中空气被拉伸,空气颗粒之间的间隙变大,空气体积变大。 故答案为:小;小。 3.图中的物体是风向袋,此时风向是东风。 故答案为:东。 二、选择题(30分) 4.根据对冰的融化的认识,用手捂、用电吹风吹、太阳晒都能提高冰的温度,达到加快融化的认识,放入0℃一下的冰柜里则不会加快融化。 故选:D。 5.根据液体混合的特点,酒精和水混合后的体积变小,重量不变。 故选:B。 6.根据加快溶解的方法,多种方法叠加使用会使溶解速度最快。比如把糖含在嘴里嚼碎后用舌头搅拌。 故选:C。 7.本题考查了装空气最合适的容器,分析选项可知,塑料杯、碗都不适合装空气,自封口塑料袋装空气最合适,空气不会跑出来。 故选:C。 8.根据空气和水的特性,可以解答本题。题目描述的现象,纸不会被浸湿的原因是空气占据杯中的空间,所以题目的答案选择B。 故选:B。 9.压缩试验中,向下压活塞后,针管中空气被压缩,空气颗粒之间的间隙变小,空气体积变小;用力拉伸活塞后,管中空气被拉伸,空气颗粒之间的间隙变大,空气体积变大。空气占有一定的空间,但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时,空气的体积就被压缩,使内部压强增大,产生的弹力就越大。所以用适度的力将活塞往下压,活塞压下去后会弹回一些。 故选:B。 10.如图模拟实验中,气体受热以后体积会胀大,密度变小,向上运动,故从A孔流进的是冷空气,从B孔流出的是热空气。 故选:AB。 11.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平,用温度计测水温时,用手拿着温度计的上面,不能接触水银部分。 故选:A。 12.某一天正好刮东北风,小明手拿自制的风车,为了使风车转动得更快,小明最好将风车朝向风吹来的方向,就是东北方向。 故选:A。 13.天空中云比较多,有时可以看到太阳,记录天气时应该选择多云。 故选:D。 三、判断题(30分) 14.水有固体、液体、气体三种不同的形态,水结成冰后还是水,它只是从液态变为了固态。题目的说法是正确的。 故答案为:√。 15.水在沸腾时,我们看到水面上产生许多白气,这是水蒸气遇冷形成的极小的小水滴。题目的说法是错误的。 故答案为:×。 16.在熄灭酒精灯时,应该用灯帽将火焰盖灭,而且应该盖两次,确保火焰不会再着起来,也可以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火! 故答案为:√。 17.空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻。 故答案为:×。 18.空气占有一定的空间,但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时,空气的体积就被压缩,使内部压强增大,产生的弹力就越大。 故答案为:√。 19.在“热气球”模拟实验中,塑料袋因为蜡烛燃烧加热空气上升到空中的,等蜡烛燃烧完,塑料袋中的空气会慢慢变凉,塑料袋受到重力的作用会下降。题目的说法是错误的。 故答案为:×。 20.鱼类和植物能在水中生存,也说明水中溶有一定的气体,空气和水中都有氧气,人的肺能分离空气中的氧气却无法吸取水中的氧气,所以人只能在陆地上生活而不能在水中呼吸。 故答案为:×。 21.5℃读作五摄氏度,说法正确。 故答案为:√。 22.根据使用气温计的认识,用气温计时要悬挂在空气中,不要触碰其他物体,以免影响测量。题目的说法是正确的。 故答案为:√。 23.用雨量器测量降雨量是不需要平放的。这种说法错误,应该平放。 故答案为:×。 四、连线题 24.指示风向的圆锥形布袋,由红白相间的条纹布制成,挂在高杆上,袋口永远指着风来的方向,便于飞行员和地勤人员等了解风向。雨量器是用来收集降水的专用器具。气温计是温度计的一种,用来测量气温。 故答案为: 五、探究题 25.根据平时的探究经验和所学空气的相关知识,完成下面探究内容。探究的问题:空气有质量吗? 1、我的猜想:空气有质量 2、实验验证: (1)首先,在简易天平两端分别放入充好气的皮球和若干豆子。此时,要把天平调试成平衡的状态。 (2)然后,用打气筒往皮球内打入20筒空气,这主要利了空气能被压缩的特征。 (3)皮球打入20筒空气后,出现了皮球往下沉现象,初步证明空气是有质量的。 (4)最后,再把皮球里的空气全部放出去,观察到的现象是有可能恢复平衡状态。 3、得出结论:空气是有质量的。 故答案为: 1、空气有质量; 2、 (1)A; (2)C; (3)B; (4)C; 3、A。

  • ID:5-6670521 吉林省白城市通榆县2019-2020学年第一学期三年级科学期末检测试题(word版,含答案)

    小学科学/期末专区/三年级上册

    2019—2020学年度第一学期期末测试 三年级科学试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 得分 一、我会填空(每空2分,共30分) 1、根据云量多少,可将天气分为 、 和 。 2、水能将食盐和沙子的混合物分离出来,需要经历 、 、 三个主要过程。 3、“通榆县今夜到明天阴转多云,北风3-5级,温度-10℃---17℃。”这份天气预报中包含的天气信息有??? ?? 、? ???? 、? ?????和? ????。 4、冰是_______的水,有一定的? 和? ?。 5、   不同的空气会流动形成   。 得分 二、我会判断(在你认为正确的答案后面画“√”,错误的 画“×”,每题2分,共20分) 1、“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。 ( ) 2、在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。 ( ) 3、空气和水、石头一样,都能占据空间。 ( ) 4、将一滴红墨水滴入水中,此时红色的水已经不是原来的水。 ( ) 5、用自制雨量器测量降雨量,读数时要加上单位“毫升”。 ( ) 6、自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。 ( ) 7、水里面没有空气。 ( ) 8、水结冰时,冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。 ( ) 9、我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层。 ( ) 10、同一个气球,干瘪时和充了气后的质量是一样的。 ( ) 得分 三、 我会选择(每题2分,共20分) 1、下面关于酒精灯使用正确的选项是( )。 ① ② ③ ④ A、③④ B、①② C、①③ D、②④ 2、制作天气预报,大体需要经过( )个步骤。 A、4 B、5 C、6 3、把冰块放入水中,会出现的现象是( )。 A、沉入水底 B、浮在水面上 C、很快溶解 4、空气占据空间的大小可以改变是因为空气( )。 A、看不见 B、没有体积 C、很容易被压缩 5、假如我们要进行空气传递游戏,你认为装在哪个容器中最合适呢( )。 A、塑料杯 B、碗 C、自封口塑料袋 6、水要保持沸腾状态,下列做法正确的是(   )。   A、持续加热          B、可以不加热了   C、以上做法都可以 7、食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比(   )。 A、混合前重 B、混合后重 C、没有变化 8、小明要自制一个雨量器,可以建议他选择用下面的( )容器来制作。 A、锥形 B、柱形 C、梯形 9、下列描述天气的是( )。 A、吉林四季分明 B、通榆明天有大雪 C、昆明四季如春 10、不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是( )。 A、用磁铁吸 B、用火烧 C、倒入水中 得分 四、我会读图(每空2分,共12分) 读出下面气温计的温度 读作: 读作: 读作: 写作: 写作: 写作: 得分 五、我会探究(1-4小题每空2分,5小题4分,6小题6分,共18分) 为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。(如图) 1、用温度计测量试管中水的温度, 其正确的方法是( ) 2、往碎冰中加入食盐的目的是( ) A、让碎冰结成块 B、为了获得更低的温度 C、让碎冰变得更多 3、在实验中,橡皮筋的作用是( ) A、方便拿住试管 B、方便看清冰 C、方便观察水面和冰面的高度 4、实验中发现水结冰所需的时间( ) A、非常短暂 B、比较漫长 C、需要1分钟 5、当水完全结冰后,冰面和水面的高度相比有什么不同?原因是什么? 6、观察水结冰发生的变化,可以得出哪些实验结论? 三年级科学试卷共4页,第3页 三年级科学试卷共4页,第4页 三年级科学试卷共4页,第1页 三年级科学试卷共4页,第2页 2019―2020学年度第一学期期末测试 三年级科学测试题参考答案及评分标准 一、我会填空(每空2分,共30分) 1、晴天、多云、阴天 2、溶解、过滤、蒸发 3、云量、风向、风速、气温 4、固态、形状、体积 5、冷热、风 二、我会判断(在你认为正确的答案后面画√,错误的画×,每题2分,共20分) 1× 2√ 3 √ 4 × 5 × 6√ 7× 8 √ 9 √ 10× 三、我会选择(每题2分,共20分) 1 A 2 B 3 B 4 C 5 C 6 A 7 C 8 B 9 B 10 B 四、我会读图(每空2分,共12分) 读作:零下二摄氏度 读作:零(或一)摄氏度 读作:二十四摄氏度 写作:-2℃ 写作: 0(或1)℃ 写作: 24℃ ?五、我会探究(1-4小题每空2分,5小题4分,6小题6分,共18分) 1、 C 2、 B 3、 C 4、 B 5、冰面高些(2分),说明水结冰后体积增大了(2分)。 6、(1)水结冰后体积变大了(2分) (2)水在结冰过程中,要向周围放出热量(2分) (3)水在结冰的过程中,形态由液态变成固态(2分) 本试卷共4页,第3页 本试卷共4页,第4页 第1页 第2页

  • ID:5-5355614 四年级上册科学试题 总复习试卷(大象版) (含答案)

    小学科学/大象版/四年级上册/本册综合

    大象版四年级上学期科学复习题 一填空。   1、计划工作包括( 活动内容的 ) 计划 和( 活动过程的 )计划。   2、组织包括(人员) 的组织和(活动 过程 )的组织。   3、(分类)是一种重要的研究方法,对 于种类繁多的事物,可以用(分类)的 方法去研究它们。分类的(标准)不同, 分类的结果也不同。   4、食品添加剂是为了改善或保持食品的 颜色( 味道)(形态)而在食品中添加的 。常见的有( 色素 )( 香精 )( 糖精 ) ( 防腐剂 ) ( 膨化剂)等。   5、食品中含有人体必需的营养成份,主 要由( 蛋白质 )( 淀粉 )(糖类)(脂肪) ( 维生素 ) ( 矿物质 ) ( 纤维素 )等。( 蛋白质)是构成人体细胞、促进 生长的基本材料。   6、实地考察是一种重要的科学研究方法。 活动时要( 准备充分 )( 遵守规则 ) ( 互相尊重 )( 团结合作 )   7、小车内那种边缘布满小齿的轮子叫 (齿轮)。   9、人类生存所必需的重要资源是( 淡 水资源 )。   10、净化污水的方法有( 沉淀 ) ( 过滤 )(消毒)。   11、鱼的共同特征是:( 身体表面有 鳞,用鳃呼吸,用鳍游动,靠卵繁殖后 代,终生生活在(水)中。   12、海洋里有会发光的(烛光鱼)会钓 鱼的(提灯鮟鏮鱼)会发电的(鳐鱼), 会飞的(飞鱼   13、下列车辆的动力来源是:火车(煤 炭)汽车(汽油)摩托车(汽油)卡车 (柴油)电瓶车(蓄电池)。其中(汽 车)已成为人们生活中不可缺少的交通 运输工具。   二、判断。   1、绿色食品就是绿颜色的食品。(×)   2、现在世界上的鱼类大约有两千多 种,海洋鱼类八百种。( ×)   3、老虎是杂食动物。( × )   4、糖类给我们提供能量,调节身体机能 。( ∨ )   5、我们要做到科学合理地搭配食物。 (∨ )   6、脂肪是人体肌肉、皮肤、头发、指 甲、内脏、血液等的主要成分,是构成 人体细胞、促进生长的基本材料。( × ) 7、人体需要各种营养成分,可是任何 一种食物中都不可能有人体所需要的全 部营养。因此我们要做到科学合理地搭配食物。 同时还要注意保护自己的消化器官。( ∨ )   8、煮沸是常用的既简便又可靠的消毒方法。 ( ∨)   9、做了“合作方块”游戏,给我的启发是无论做 什么事都需要做好计划和组织。( ∨ ) ================================================ 压缩包内容: 四年级上册科学试题 - 总复习试卷(大象版) (含答案).docx

  • ID:5-4974132 1.4《这是谁的叶》(15ppt)

    小学科学/教科版(2017秋)/一年级上册/植物/4.这是谁的叶

    1.1.1.4《这是谁的叶》:15张PPT科学课,欢迎你! 3 2 4 5 1 3 2 1 4 我 发 现 叶宝宝 , 观 察 方 法 wǒ fā xiàn guān chá fāng fǎ 5 帮 叶 宝 宝 找 妈 妈 bú yào bēn pǎo 1 不 要 奔 跑 2小 组 行 动 , 不 摘 叶子 3 边 观 察, 边 记 录 ================================================ 压缩包内容: 1.1.1.4《这是谁的叶》.ppt

  • ID:5-4974126 1.1.1.6《校园里的植物》 课件(11张PPT)

    小学科学/教科版(2017秋)/一年级上册/植物/6.校园里的植物

    1.1.1.6《校园里的植物》:11张PPT...... 2013年12月 2017年今天 1. 找 一 找 zhǎo yī zhǎo 2. 画 一 画 huà yī huà 3. 勾 一 勾 gōu yī gōu 1.找 一 找 2.画 一 画 2.画 一 画 2.画 一 画 11月9日 ================================================ 压缩包内容: 1.1.1.6《校园里的植物》.ppt

  • ID:5-4974118 1.2《观察一棵植物》(11张PPT)

    小学科学/教科版(2017秋)/一年级上册/植物/2.观察一颗植物

    1.1.1.2《观察一棵植物》:11张PPT一起去看看吧~ yín xìng 银 杏 guì huā shù 桂 花 树 shì zi shù 柿 子 树 tā shì shuí ne 它是谁呢? yī chuàn hóng 一 串 红 guān chá fāng fǎ 观 察 方 法? kàn 看 wén 闻 mō 摸 yè 叶 jīng 茎 ================================================ 压缩包内容: 1.1.1.2《观察一棵植物》.ppt

  • ID:5-4973950 四年级科学上册第三单元声音综合测试(无答案)教科版

    小学科学/教科版/四年级上册/声音/本单元综合与测试

    第 三 单 元 评 估 试 题 一、填空(17分,每小题1分)。 1、声音是由( )产生的。 2、音高的单位是( ),它表示(  )。 3、声音是以( )的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体( )。 4、耳朵由( )、( )、(  )三部分组成。 5、音量是由( )决定的,( )越大,声音就越强,(  )越小,声音就越小;音高是由( )决定的,( )越快,声音就越高,( )越慢,声音就( )。 6、耳廓的作用是( ),鼓膜有( )作用。 二、判断(6分,每小题1分)。 1、轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。( ) 2、我们不要长时间戴着耳塞听音乐。( ) 3、声音有高有低,有强有弱。( ) 4、音量的单位是分贝。( ) 5、我们不能制造声音。( ) 6、人发出的声音不是振动产生的。(  ) 三、选择(把正确的答案序号填在括号里,8分,每小题2分)。 1、下面物体传声效果最好的是( )。 A 铝箔 B 木尺 C 棉线 D 尼龙线 2、用打击过的音叉轻轻接触水面( )。 A 水面没有任何变化 B 水面产生水波 C 无法判断 3、人体能感受振动的器官是( )。 A 眼 B 鼻 C 耳 D 口 4、下课了,我们在教室里( ) A可以大声讲话 B 控制自己讲话声音 C无所谓 四、填图(7分)。   ( ) ( ) ( ) 五、实验(6分)。 1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯,分别装上自来水水(如下图),用小棒敲击杯口。请你判断:玻璃杯发出的声音有什么不同?  六、简答(6分,每小题3分)。 1、为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电 2、我们是怎样听到声音的? ================================================ 压缩包内容: 四年级科学上册第三单元综合测试(无答案)教科版.doc

  • ID:5-4973946 四年级科学上册第一单元天气综合测试题(无答案)教科版

    小学科学/教科版/四年级上册/天气/本单元综合与测试

    第一单元测试题 一、填空(25分) 1、根据云量的多少,天气可以分为________ 、________ 和 _________ 。 2、风向标是测量_______的仪器。西北风吹向_______方。风向标的箭头指向北,红旗向_______方飘动。 3、科学家根据风力的大小,将风速划分为________等级。 4、风向标的方向是指向西方向,那么风向是吹( )风。用飘动的旗子来判断风向,发现旗子向东南方向飘动,那么这天的风向是( )风。 5、测量雨量的仪器叫( )。气象学家根据( )的多少,来区分下雨的等级。 6、降水是天气的一个基本特征,常见的有 、雨、 等。 7、我知道的天气现象有________.______.______._ __等. ? 8、气象学家在对云进行描述时还通常把云分为三类 、 、 。云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。 9、纤细的羽状云是 ,卷云是由 组成。 10、空气质量预报分为 级;舒适度指数预报分为 级;紫外线强度分为 级。 二、选择题(20分) 1、24小时的降水量为50毫米,那么这天下的是________。 A、中雨 B、大雨 C、暴雨 2、24小时降雨量为10——25毫米的属于(??)。 A、小雨??B、中雨??C、大雨 3、在电视、广播中发布的气象信息中,空气质量分为(???? )级。 A、三级???? B、五级????? C、七级 4、在我们记录风力的时候,数字“1”表示( ) A、无风 B、微风 C、大风 5、21℃读作( ) A、摄氏二十一度 B、二十一度 C、二十一摄氏度 6、测量雨量的仪器叫( )。 A、雨量器 B、气温表 C、风向标 7、下列( )图形表示这一天是多云。 A  B  C  8、可以反映当地气温的是( )。 A、室内、阴凉处B、室外、阴凉处 C、无法确定 9、某气象小组的同学测得某天24小时降雨量为40毫米,此雨量等级为( )。 A、小雨 B、大雨 C、中雨 ================================================ 压缩包内容: 四年级科学上册第一单元综合测试题(无答案)教科版.doc

  • ID:5-4973944 四年级科学上册期末复习重点知识归纳 教科版

    小学科学/期末专区/四年级上册

    四年级科学上册 期末复习重点知识归纳(无答案) 教科版 第一单元《天气》复习题 1-1.天气总是在不断地变化着,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有的生物。天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。 1-1.我们通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。 1-2.记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。在天气日历中要记录日期和时间、云量、降水量,气温、风向和风速。如果有云,还要记录云的类型。观察天气在每天的同一时间、同一地点。 1-2.云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征,是天气中观察的重要数据。 1-3.使用温度计时,要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数。 1-3.气温是指室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度能反映当地气温。 1-3.量气温选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量。通常情况下,一天午后2时的气温最高,凌晨气温最低。 1-4.风向是指风吹来的方向。由北向南吹来的是北风,由西南向东北吹来的是西南风。当红旗飘向东南时,吹的是西北风。风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就是风吹来的方向。如风向标的箭头指向西北,就是西北风。我们一般用8个方位来描述风向。 1-4.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分为无风、微风和大风三个等级。 1-5.降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。 1-5.降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹、雾等。 1-5.雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。气象学家根据一天(24小时)的降水量确定下雨等级。如(小于10毫米)是小雨,10~25毫米是(中雨),25~50毫米是(大雨),50~100毫米是(暴雨),100~250毫米是(大暴雨),大于250毫米是(特大暴雨)。 1-6.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的,云可以看作是天上的雾。 1-6.根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。(详见书本) 1-6.气象学家在对云进行描述时,通常把云分成三类:积云、层云和卷云。靠近地球表面形成的扁平状云是层云,看上去像棉花堆一样的云叫积云,纤细的雨状云是卷云。 ================================================ 压缩包内容: 四年级科学上册期末复习重点知识归纳(无答案)教科版.doc

  • ID:5-4763786 吉林省长春教科版二年级科学上册教学进度表

    小学科学/教科版(2017秋)/二年级上册/本册综合

    二 年级( 上 册)教学进度 周次 时间 教学内容 课时  1 8.20—8.24 行为习惯训练周   2 8.27—8.31 1-1 地球家园中有什么   3 9.3—9.7 1-2 土壤-----动植物的乐园   4 9.10—9.14 1-3 太阳的位置与方向   5 9.17—9.21 1-4 观察月相   6 9.25—9.28 1-5 各种各样的天气   7 10.1—10.5 国庆节放假   8 10.8—10.12 1-6 不同的季节   9 10.15—10.19 1-7 做大自然的孩子   10 10.22—10.26 2-1 我们生活的世界   11 10.29—11.2 2-2 不同材料的餐具   12 11.5—11.9 2-3 书的历史   13 11.12—11.23 2-4 神奇的纸   14 11.26—11.30 2-5 椅子不简单   15 12.3—12.7 2-6 做一顶帽子   16 12.10—12.14 科学阅读   17 12.17—12.21 复习   18 12.24—12.28 测试    2018-2019学年度上学期一年级 科学 教学进度表 月 份 周 次 节 数 教学内容  8.20-8.24 1 1 行为习惯养成教育  8.27-8.31 2 1 1.1 我们知道的植物 ================================================ 压缩包内容: 吉林省长春教科版二年级科学上教学进度.doc

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