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  • ID:2-6098073 2019年湖南省长沙市小学语文毕业质量检测试卷(无答案)

    小学语文/小升初专区/小升初真题

    2019年湖南省长沙市小学语文毕业质量检测试卷 考生姓名 考试日期 学校 时量 总分 得分 100分钟 100分 一、用正楷字书写语句,要求端正、整洁、行款整齐,力求美观(3分) 一点成一字之规,一字乃终篇之准。 二、判断每组词语中带点字的读音是否正确,全对的画“√”,有错的画“X”,并在错的读音下画“ ”(4分) 1.栗子(lì) 岔路(chà) 蒸融(zhēn) 腮红(sāi) ( ) 2.翡翠(fěi) 频道(pín) 赏赐(cì) 机械(jiè) ( ) 3.抽噎(yē) 急躁(zào) 魁梧(kuí) 侵蚀(shí) ( ) 4.婀娜(ē) 榛子(bàng) 酸碱(jiǎn) 蓑衣(suō) ( ) 三、找出每组词语中的一个错别字,更正在括号里(4分) 1.养尊处优 落慌而逃 不解之缘 积劳成疾 ( ) 2.出人意料 万象更新 竭泽而鱼 任重道远 ( ) 3.风华正茂 舍本逐木 张冠李戴 专心致志 ( ) 4.司空见惯 自强不息 坐无虚席 精兵简政 ( ) 四、按要求完成句子练习(6分) 1、给下面的句子加上标点符号(4分) ① 为人民服务 是毛泽东在追悼张思德会议上作的演讲 ②航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候 用三句话概括了他21小时的太空旅行 飞机飞行正常 我自我感觉良好 我为祖国骄傲 2.读句子,在括号中填上适当的关联词(2分) 阅读一篇文章,我们( )要把握主要内容、体会作者情感,( )要领悟文章的叙述顺序、表达特点。 五、用心读语句,将正确答案的序号填在括号里(10分) 1.阅读革命题材的故事,我深切感受到,是无数革命先烈( ),前赴后继。用生命换来了民族解放和人民幸福。 A.严阵以待 B.一意孤行 C.马仰人翻 D.浴血奋战 2.《北京的春节》从腊八写到正月十九,有的内容详细描述,有的一句带过,( ),很好地突出了民俗特点。 A.顺此失彼 B.面面俱到 C.详略得当 D.首尾呼应 3.《两小儿辩日》,两小儿辩斗:一儿以“日始出时去人近,而日中时远也”,是因为他认为( );一儿以“日初出时远而日中时近”,是因为他认为( ),孔子不能决也。 A.远者小而近者大 B.近者热而远者凉 4.英国作家笛福创作的《鲁滨孙漂流记》是一部( ) A.神话 B短篇小说 C长篇小说 D.戏剧 5.初有文字的时候,人们是在兽骨、龟甲上刻字,我们把最早的汉字称为( ) A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 六、积累与运用(共10分) 猜一猜诗句描写的是什么,把谜底填在括号里。(3分) ①咬定青山不放松,立根原在破岩中——打一植物 ( ) ②采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜一—打一动物 ( ) ③千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲——打一矿物 ( ) 2.想象场景,将诗句补充完整(4分) ①春来思乡时: ,明月何时照我还。 ②送别友人时:莫愁前路无知己, 。 ③赏游西湖时: , 。 3.你能把下面的六个句子组成三幅对子吗?请把每幅的序号填在一组括号里(上下联的次序要正确)。(3分) ①一行白鹭上青天 ②一犁春雨甚知时 ③楚国大夫沉汨水 ④几阵秋风能应候 ⑤洛阳才子谪长沙 ⑥两个黄鹂鸣翠柳 ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 七、课内阅读(共11分) 在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”?,变成物理学的一个新的计量单位“居里”?,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑?。1.这段话是图绕 (哪一句)写的,这个句子的中心词是 。(3分) 2.这段话层次清楚地写了三个力面的受化,简要概括为: 的变化; 的变化 的变化。(3分) 3.文段最后一句话,在句式表达上用了一组“ ”句,富有节奏感。从内容上看居里夫人在科学上的成就越来越 ,我们朗读的时候感情也在逐步 。(3分) 4.从这段话中我们感受到了居里大人有些怎样的品格?(2分) 八、阅读短文,完成文后作业(共22分) 每个人都是天才(作者:刘墉) 在一本福利基金会出版的书上,看到一张动人的照片——? ?? 一个漂亮的年轻人,跟一对老夫妇坐在一起,年轻人长得浓眉大眼,仿佛是旁边老人的翻版。只是在老人斑白眉毛的下面,有一双失明的眼睛。老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,居然也是位盲人。看那标题为《心灵的璀璨与光华》的文章,才知道年轻人是著名的摄影家陆沙舟。??? 家里穷苦,还没上小学,陆沙舟就得每天晚上带着父母去为人按摩。父亲吹着笛子,把手搭在陆沙舟的肩上,母亲又拉着父亲,三个人连成一串,走在暗暗的长巷里。小学之后,陆沙舟开始逃避,逃避“不完整的双亲”,也逃避同学们的眼睛。? ??进入青春期,陆沙舟变得更叛逆了,不但功课不好,而且常常闯祸。有一天又闯了祸,被主修工艺美术的导师罚锯木板,陆沙舟存心捣蛋,故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块。? ?? 原以为导师一定会大发雷霆,没想到,导师居然看出他的才华而大加赞美,于是激起陆沙舟对美工的兴趣,一步步努力,终于进入美术职业学校,成为一个专业摄影家。??? 看这篇报道,我有很多的感慨,好像看到了我自己。? ? ?我高中的时候,也不用功,高二那年有一次英语、数学都不及格,我火气很大,在周记上写了一篇短文《总有一天我要站在彩虹上》,短文的内容很狂傲,说:“我是丰盛、我是美好、我是不回顾地一味向前飞。我要写诗、我要作画、我要的是什么都不在乎!”? ?? 跟陆沙舟一样,我也以为会挨骂。没想到我的导师庄瑞英女士不但大加赞美,而且建议我登在校刊上。? ?? 由于我由投稿人成为编辑人,愈写愈多,愈写愈勤,一路写到了今天。? ??我后来常想,如果高二时没有庄老师的赞美与鼓励,可能就没有今天这个散文家的我。 同样的做法,我也带到了自己的教室里。? ?? 大学毕业的第一年,我回到母校教书。有一天,改学生的书法,发现有个学生写得又黑又脏,但是,笔墨纵肆,有一种特别的味道。? ?? 我举着朱砂毛笔,看了又看,不知怎么给分数。论“规矩”,他的字实在太乱;论“气韵”,他的字又别有一种“丰神”。? 最后,我批了“甲下”。?书法作业簿发下去了,我看到那学生眼睛瞪着自己的成绩,露出难以置信的表情。也见到他旁边同学的奇怪反应。我猜想:他们一定认为我这个导师乱批。??? 于是我对全班说:“某同学的书法,以一般的标准来看,我应该给他丙,但是我发觉他的字里有一种特别的力量。大家要知道,字写得漂亮不难,但是写得自成一家,别有风骨,就不容易了。凡是成功的书法家,必定都因为他能写出与众不同的味道。”然后,我把那学生叫到桌前,“你下次只要控制自己的笔,不要写出框子,就会好多了。你想想,一个有才气的人,如果又能约束自己,脚踏实地地学,当然容易成功。”? ?? 我相信,那时候班上每个学生都看到了,他一天天在进步。他的本子不再又又脏又烂,他的字不再横涂竖抹。最后,他居然能代表班上参加书法比赛。? ?? 如果有一天,他成为名书法家,我一点也不会诧异。当然,我也可能对自己的“识才”而沾沾自喜。? ? ?今天,读王鼎钧先生的回忆录《怒目少年》,看到许多“好老师”与“坏老师”的影子与影响,也看到王先生的一段话——? ?? “没有好的家世,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;没有好的老师,只要有上进的志气!”? ? 我要把王鼎钧先生的这段金言送给每个学子,而且对大家说:? ?? 如果你没有遇上好老师,没有关系!不要怨!你可以假设你自己是好老师,从自己的身上发现各种优点,然后发挥自己、鼓励自己、肯定自己、完成自己!??? 你要相信上天给每个人一份天才,只是它藏在某个角落,等着你的老师或是你自己把它发掘出来。? 藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘,对不对? 根据意思连线对应的词语。(3分) 形容做事躇实认真 沾沾自喜 出乎意料,让人很难相信 难以置信 形容自以为很好而得意的样子 脚踏实地 2.文本篇幅较长,结构清晰,在写法上,全文先记叙几个 ,再来表明自己的 。 (4分) 3.画横线的第6自然段,我们可以叫它为 段;在一二两个事例中起着 的作用。请找出第二三个事例之间这样的自然段,画上“ ”,这是文中的第 自然段。(4分) 4.请你用简要的语言写清楚这三个事例(含人物、起因、经过、结果)。(6分) 例:第一个:父母双盲、敏感而叛逆的少年陆沙舟因一次捣蛋的作品受到老师的激励,而爱上了美工,最终成了一个专业摄彩家。 第二个: 第三个: 5.“我”把王鼎钧先生的哪些话称为“金言”?请在文中用“ ”划出来,这是文中的第 自然段。(2分) 6.“你要相信上天给每个人一份天才,只是它藏在某个角落,等着你的老师或是你自己把它发掘出来”结合上下文或联系生活实际谈谈你对这句话的理解。(3分) 九、习作;选择一题完成习作,字数400以上(30分) 1.提示:“每个人都是天才”,你发现自己或身边的人的“那份天才”了吗?通过具体的事写出自已或他人的“才华”“优点”“闪光点”“特点”,题目自拟。 2.题目:《成长中的 》 提示:题目中省略的内容指某种情感,如:快乐、幸福、烦恼、悲伤……将题目补允完整之后,在习作中描述自己成长中真实经历的事情,抒发自己在成长中的真实情感。

  • ID:2-6094237 2019江苏省天宁区小升初语文期末试卷(有答案)

    小学语文/小升初专区/小升初真题

    2019江苏省天宁区小升初语文期末试卷 一、积累运用 1.下列词语中,划线字的读音、字形、字义全对的一组是(??? ) A.?玫瑰(guì)酒??? ????杜鹃???? 明察秋毫(细毛) B.?悄(qiǎo)然无声???? 眷恋???? 鉴(映照)往知来 C.?炽(chì)热??? ??????婵娟???? 嫉(痛恨)恶如仇 D.?玉琢(zhuò)冰雕???? 绢献???? 赤朱丹(红色)彤 2.根据语境,填写注音。 (1)临别时,他们互相________赠送了相________片。 (2)小红用抹________布擦去了涂抹________在玻璃上的污物。 (3)夏天到了,妈妈告诉我,中________午不要出去玩,容易中________暑。 3.选择正确答案的序号填在横线上。 (1)下列农具与诗句“昼出耘田夜绩麻”中划线词相关的是(??? )。 A.?耙???????????????????????????????????????B.?木犁???????????????????????????????????????C.?锄头???????????????????????????????????????D.?楼 (2)下列词语中不属于同一类的是(??? )。 A.?毛笔?????????????????????????????????????B.?铅笔?????????????????????????????????????C.?电笔?????????????????????????????????????D.?钢笔 (3)“交口称誉”一词中“交”的解释最恰当的是(??? )。 A.?交叉?????????????????????????????????B.?转移?????????????????????????????????C.?互相?????????????????????????????????D.?一齐;同时 4.选择正确的一项。 声音对耳朵正如味道对(??? )。 A.?香味?????????????????????????????????????B.?口腔?????????????????????????????????????C.?牙齿?????????????????????????????????????D.?舌头 5.下面4个词语中,哪个词不是表现精神集中的词语是( ? ?)。 A.?全神贯注???????????????????????????B.?鸦雀无声???????????????????????????C.?一丝不苟???????????????????????????D.?目不转睛 6.下面词语意思不相近的一组是(?? ) A.?讥笑?? 耻笑?? 嘲笑?????????B.?抵御??? 抵抗?? 抵挡?????????C.?商量?? 商讨?? 商议?????????D.?蓦然??? 突然??? 迥然 7.用关联词语_______联结“明天下雨。中队活动照常进行。”这两句话最恰当。(??? ) A.?虽然……但是……?????????????????????????B.?无论……都……?????????????????????????C.?即使……也…… 8.把下面的名句补充完整。 (1)灯不拨不亮,________。 (2)有理走遍天下,________。 (3)一时强弱在于力,________。 9.选词填空。 感动???感谢???感激 (1)听了小英雄赖宁的故事,同学们深受________。 (2)在老师的帮助下,小明的学习成绩很快地提高了。小明心中充满了对老师的________之情。 (3)红领巾们把一位盲人叔叔送过了街,盲人叔叔连声说:“太________了,太________了!” 10.下列关于作者及其作品说法有误的一项是(??? ) A.?范成大的田园诗在中国诗歌史上别具一格,扩大了陶渊明以来田园诗所表现的内容。?????????? B.?范成大晚年写的《四时田园杂兴》描述了江南农村生活的各个方面,展示了丰富多彩的唐代风土人情,富有浓郁的乡土气息。 C.?范成大把对农村自然景色的描写和对封建剥削的揭露结合起来,赋予诗句以更深刻的内容。?????????? D.?范成大通过深入的观察和切身的体验领略了农民勤劳、淳朴的品质和他们生活的苦乐,流露出诗人的同情和共鸣。 11.读下面的句子,停顿恰当的句子是( ?)。 A.?弈秋,通国之/善弈者也。??????????????B.?思援/弓缴/而/射之。??????????????C.?使/弈秋/诲二人弈。 12.我会背通我会填。 (1)蚂蚁搬家蛇过道,____ ____。 (2)老吾老,以及人之老; , 。 (3)日出江花红胜火, 。 (4)春江潮水连海平, 。 (5)爱人者,人恒爱之; 。 二、现代文阅读 13.阅读直通车。 小发明家马力 在三星小学,同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢! 温岭地处(chù chǔ)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。 几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(kē kè)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。 你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(chǔ zhǔ)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。 屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢? (1)给加点字选择正确的读音。 地处(chù chǔ) ________ 苛(kē kè)求________ 储(chǔ zhǔ)水池________ (2)写出下列词语的近义词。 想象——________?发明——________??考虑——________ (3)因为________,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 (4)马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用波浪线在文中画出来。 14.阅读下文,回答问题 这条小鱼在乎 ??? 在暴风雨后的一个早晨,我来到了海边散步,看见沙滩的浅水洼里有许多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼。它们被围在浅水洼里,回不了大海,虽然近在咫尺。 用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳晒干,这些小鱼都会干死的。 ??? 我继续朝前走着。我忽然看见前面有一个小男孩,走得很快,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他捡起水里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。 ??? “孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的!” ??? “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 ??? “哦?那你为什么还在扔,谁在乎呢?” ??? “这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海,“这条鱼在乎,这一条也在乎?还有这一条,这一条,这一条……” ??? 这天早晨,我真正懂得了应该如何去拯救生命,虽然你一个人的力量有限,但永远要记住:“这条小鱼在乎!这一条小鱼也在乎!还有这一条,这一条,这一条……” (1)从短文中找出下列词的近义词。 解救-________??????? 凝视-________????? ??怎样-________ (2)根据短文内容填空。 小男孩________生命,他尽自己________的力量,________小鱼的________。 你是怎样理解最后一个自然段的? 提出一个有价值的问题,并回答。 15.阅读下文,回答问题 庖丁解牛 ??? 战国的时候,魏国的国王魏惠王有一次去看著名的庖(báo? páo)丁宰(xīn? zǎi)牛。庖丁解剖牛的时候,手、脚、肩、膝的动作和刀的响声,就像音乐一样有节奏。只一会儿就把牛的骨头和肉剥离开来,真是干净利落。魏惠王看后,惊讶地问他:“你的技术怎么这样好啊?”庖丁答道:“我刚开始解剖牛的时候,眼中看到的是一头完整的牛。干了三年后,就看不到整牛了。因为我已经熟悉了牛的结构,哪里是关节,哪里是筋(jīn? jīng)骨我都一清二楚。这样就可以毫不费力地把牛的肉和骨分离。” ??? 魏惠王又问:“那你的刀一定很快吧?”庖丁说:“一般客牛人用的刀,一个月就换一把,因为他们的刀刃总是碰到骨头。宰牛能手一年换—把刀,因为他们只用刀来割(gē ?hài)肉。我的这把刀已经用了十九年了,解剖了上千头牛,还和新的一样锋利。其实,刀刃非常薄(bò? báo),而肉和骨头中间的缝隙要比刀刃宽得多,只要把刀准确地插在缝隙里,刀还能自由移动,肉就很容易割下来了。但我割到牛结构复杂的部位时,也必须集中精神、小心翼翼才能做好。” ??? 魏惠王听后不住地点头,说:“我从你的话里学到了很多有益的东西啊!” (1)选择文中括号里正确的读音。 庖________(báo? páo)丁????? 宰________(xīn? zǎi)牛 筋________(jīn? jīng)骨???? 割________(gē ?hài)肉 非常薄________(bò? báo) (2)文中第一处画线的句子可以用成语_______来概括。(??? ) A.?熟能生巧??????????????????????????????????B.?得心应手??????????????????????????????????C.?随心所欲 (3)文中第二处画线的句子可以用成语_______来表示。(??? ) A.?聚精会神??????????????????????????????????B.?游刃有余??????????????????????????????????C.?顺理成章 (4)为什么魏惠王说:“我从你的话里学到了很多有益的东西啊!” 三、习作表达 16.题目:我的新发现要求:字数500字左右;不得出现真实姓名。 参考答案 一、 积累运用 1. C 2.(1)xiāng;xiàng(2)mā;mǒ(3)zhōng;zhòng 3. (1)C(2)C(3)D 4. D 5. B 6. D 7. C 8. (1)理不辩不明(2)无理寸步难行(3)千古胜负在于理 9.(1)感动(2)感激(3)感谢;感谢 10. B 11. B 12. (1)(2);(3)(4)(5); 二、现代文阅读 13. (1)chǔ;kē;chǔ (2)幻想;创造;思考 (3)温岭地处浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水 (4)在小马力设计的节能屋顶上……用雨水来冲抽水马桶。 14.(1)拯救;注视;如何 (2)热爱;最大;拯救;生命 (3)虽然一个人的力量有限,但要永远尽自己最大的力量去帮助别人,减少别人的痛苦让别人快乐,去拯救生命。 (4)文章中写小男孩“不停地在每一个水洼旁弯下腰,”并且“用力把它们扔回大海”说明了什么? 答:说明小男孩尽自己的全力来拯救每一条小鱼。 15.(1)páo;zǎi;jīn;gē;báo???(2)B(3)B (4)庖丁因为熟悉了牛的肌理,自然懂得何处下刀.生活也一样,如果能透解了、领悟了生活的道理,摸准了其中的规律,就能和庖丁一样,做到目中有牛又无牛,就能化繁为简,像庖丁解牛那样避开矛盾,做到顺应自然,才能保身、全生、养心、尽年,真正获得轻松。 三、习作表达 16.略

  • ID:2-6094236 2019江苏省海门市小升初语文期末试卷(有答案)

    小学语文/小升初专区/小升初真题

    2019江苏省海门市小升初语文期末试卷 一、积累运用 1.下面三组词语中,带划线的读音有错误的选项是( ? ? ?)。 A.?强qiáng盛?? 淮huái南??? 威wēi风??? 招待dài B.?敝bì国????? 乘chéng机??? 大dà夫???? 为wéi难 C.?侮wū辱????? 撒sā谎?????? 囚qiú犯???? 柑gān橘 2.下列词语中,没有错别字的一组是( ???) A.?矫健??? 玩皮??? 鬼哭狼嚎??? 望洋兴叹????????????????????B.?妄想 ???悠扬??? 司空见惯??? 振耳欲聋 C.?融恰??? 枯燥??? 蓄谋已久??? 明察秋毫????????????????????D.?敬畏??? 险峻??? 顾名思义??? 神清气爽 3.划线词语意思相同的一组是(??? ) A.?子敬休问,来日便见。 ????他正在午休。 B.?今日已不及 , 来日造起。 ??不及汪伦送我情。 C.?只消三日,便可拜纳。 ????你只管做,不消说。 4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(? ) ①随着传播技术的进步,人们________感情的方式越来越方便,但传播内容的雷同也会给传播双方带来厌倦感。 ②美国态度比较强硬地反对解除对华武器禁售令,其中重要原因之一是________大陆与台湾统一。 ③我们要处理好放开收购市场与保证国家粮食安全的关系,________保护好耕地,不断提高粮食综合生产能力。 A.?传达、阻止、切实?????????B.?传递、阻止、确实?????????C.?传递、阻挠、切实?????????D.?传达、阻挠、确实 5.照样子,组字、组词、造句。 例:忄——(情)(感情)我们和老师的感情特别好。 (1)扌——________ ?________ ?________ (2)纟——________ ?________? ________ 6.分析下列诗句,选择比较准确的理解。 ①五岭逶迤腾细浪。(??? ) A.五岭连绵不断,像水中翻腾的细浪一般,反映了长征路途的遥远和艰辛。 B.高低起伏、绵延不绝的五岭山脉,在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪。 ②大渡桥横铁索寒。(??? ) A.大渡河上的泸定桥,那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光。 B.大渡河上的铁索桥横跨两岸,铁索高悬在湍急的河上,使人觉得寒气逼人。 7.读下面的句子,停顿恰当的句子是( ?)。 A.?弈秋,通国之/善弈者也。??????????????B.?思援/弓缴/而/射之。??????????????C.?使/弈秋/诲二人弈。 8.选择适当的关联词。 我_____热爱自己的家乡,_____那是我生长的地方。(?? ) A.?因为……所以……????????????B.?之所以……是因为……????????????C.?不但……而且……????????????D.?如果……就…… 9.句子训练营。???????????????????? (1)判断下列句子使用的说明方法。 ①1967年,这里的麋鹿已增加到400多头……全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。________ ②站着的时候,麋鹿的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。________ ③石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。________ (2)联系课文内容,判断下列句子表述内容的对错。 ①麋鹿角的各枝尖站着的时候都指向后方,雌麋鹿的角比较长。________ ②麋鹿的毛色在夏季是棕灰色,冬季脱毛后变成棕红色。________ ③麋鹿的自然繁殖力很低。________ 10.理解诗词,填空。 (1)《独坐敬亭山》这首诗的作者是________,诗中“两”指的是________和________。诗句中,能表现出“孤独”的词有________等。 (2)《望洞庭》的作者是________代诗人________。诗人以轻快的笔触,勾勒出一幅优美的洞庭秋月图,表达了作者________。 (3)《忆江南》是________代诗人________的作品。“忆江南”是________牌名。诗人通过回忆,写出了江南日出时________的红和春天________的绿。这样写对照鲜明,色彩浓丽,使我们深切地体会到了诗人________的情感。这首词中最能表现江南美景的两句是________,________。 11.“你们把雨从美国带到中国来了,可雨在车外;你们把加利福尼亚的太阳也带来了,它就在车厢里。”这段话的意思是:? (????? ) A.?无论好的天气,还是不好的天气,都是你们带来的。 B.?下雨的天气虽然令人扫兴,但毕竟没有浇到我们,车厢里大家在一起却是温暖的。 C.?虽然你们把雨带来了,但很快太阳就会出来,大家不要扫兴。 12.古诗文名句填空。 (1)至今不会天中事,________。(皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》) (2)________,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》) (3)旧时王谢堂前燕,________。(刘禹锡《乌衣巷》) (4)擀面杖吹火——________。(歇后语) (5)操千曲而后晓声,________。(《文心雕龙》) (6)想告诉别人读书学习的重要性可以用这样的名言警句________。 二、现代文阅读 13.阅读直通车。 小发明家马力 在三星小学,同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢! 温岭地处(chù chǔ)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。 几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(kē kè)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。 你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(chǔ zhǔ)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。 屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢? (1)给加点字选择正确的读音。 地处(chù chǔ) ________ 苛(kē kè)求________ 储(chǔ zhǔ)水池________ (2)写出下列词语的近义词。 想象——________?发明——________??考虑——________ (3)因为________,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 (4)马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用波浪线在文中画出来。 14.阅读短文,完成练习。 最后一课 ??? 一位哲学家带着他的一群学生漫游世界。十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶。在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:“十年游历,你们都已是饱学之士 , 现在学业要结束了,我们上最后一课吧!”弟子们围着哲学家坐下来。 ??? 哲学家问:“现在我们坐在什么地方?” ??? 弟子们答:“现在我们坐在旷野里。” ??? 哲学家又问:“旷野里长着什么?” ??? 弟子们答:“旷野里长着杂草。” ??? “对,”哲学家说:“现在旷野里长满杂草,但是我想知道应该如何铲除这些杂草?” ??? 弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一心在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。 ??? 一个弟子首先开口,说:“老师,只要用铲子铲掉就行了。”哲学家摇摇头。 ??? 另一个弟子接着说:“用火烧也是很好的办法啊。”哲学家微微笑了一下,示意下一位。 ??? 第三个弟子说:“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草。” ??? 接着讲的是第四个弟子,他说:“斩草要除根,只要把根挖出来就行了。” ??? 等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说:“课就上到这里吧,你们回去以后,按照各自的方法铲除一片杂草,一年后,我们再到此地相聚。” ??? 一年后,弟子们都来了,不过相聚的地方不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来。 ??? 几十年后,哲学家去世了,弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了一章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种庄稼;同样,要想让灵魂不被纷扰,唯一的方法就是用美德去占领它。 (1)联系上下文,解释下列词语的意思。 ①满腹经纶: ②饱学之士: (2)四个弟子是“如何除掉这些杂草”的,请你在文中读读相关的句子,并分别用5个以内的字来概括。 ________?? ????????_____ ___ ________? ????????? (3)联系上下文,完成下列练习。 ①“等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说:‘课就上到这里吧,你们回去以后,按照各自的方法铲除一片杂草,一年后,我们再到此地相聚。’”这句话是说________ A.哲学家很满意弟子的答案,让他们回去马上行动。 B.哲学家想让四个弟子比一比,谁的除草办法最好。 C.哲学家想让四个弟子通过实践来证明,还有更好的办法。 ②文章题目用“最后一课”是因为________ A.哲学家在最后一课问的竟然是非常简单的一个问题。 B.哲学家在最后一课让弟子明白了:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种庄稼。 C.这既是哲学家给弟子们上的最后一课,同时哲学家在最后一课让弟子们明白了:要想让灵魂不被纷扰,唯一的方法就是用美德去占领它。 (4)认真读文中画线的句子,想一想,如果“灵魂”对应“旷野”,那么“纷扰”“美德”又分别对应什么? 灵魂——(旷野)????? 纷扰——________???? 美德——________ 一年后的相聚,哲学家未到,请为哲学家写几句合适的话,解释一下没到的原因。 15.阅读下面短文,完成练习。 对视 ??? 有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈,你的眼睛里有我。” ??? 接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?” ??? 于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。” ??? “你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。 ??? “知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿……” ??? “那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。 ??? 我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。 ??? 如果每个人都能注意到这一点,那该多好。 (1)短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。这些词语有两种意思:A.就是视觉的眼睛里;B.有“心目中”的意思。请你联系上下文,给下面句子中的划线词语选择合适的解释。 ①妈妈,你的眼睛里有我。________ ②妈妈,我的眼里有你吗?________ ③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。________ ④你知道我在你的眼里是什么样子吗?________ ⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?________ ⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。________ (2)短文可分为三个部分,第一部分写母子对话;第二部分写由对话引起的联想,点明中心;第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示,用“//”在原文中划分出来。 (3)作者说:“如果每个人都能注意到这一点,那该多好。”句中的“这一点”是指________。 (4)读了这篇含义深刻的小散文,我明白了________的道理。 三、习作表达 16.请你以《我学会了……》为题写一篇习作。 要求:①把题目补充完整。②想一想你学会了什么本领,你是怎么学会的?在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会?选一样写下来。③写的时候,要把由不会到会的过程写具体,表达出自己的真情实感。 参考答案 一、 积累运用 1. B 2. D 3. C 4. C 5. (1)扶;扶着;我扶着盲人走马路。 (2)红;红领巾;红领巾是烈士的鲜血染红的。 6. B;B 7. B 8. B 9.(1)列数字;作比较;打比方 (2)错误;错误;正确 10. (1)李白;诗人;敬亭山;尽、孤、独 (2)唐;刘禹锡;对洞庭湖美景的热爱之情 (3)唐;白居易;词;江边鲜花;江水;热爱祖国河山;日出江花红胜火;春来江水绿如蓝 11. B 12. (1)应是嫦娥掷与人 (2)王师北定中原日 (3)飞入寻常百姓家 (4)一窍不通 (5)观千剑而后识器 (6)一日无书,百事荒芜 二、现代文阅读 13. (1)chǔ;kē;chǔ (2)幻想;创造;思考 (3)温岭地处浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水 (4)在小马力设计的节能屋顶上……用雨水来冲抽水马桶。 14. (1)形容人很有才学。;学识渊博的人士。 (2)用铲子铲掉;用火烧;撒石灰;挖掉根 (3)C;C (4)杂草;庄稼 (5)示例:这片长满谷子的庄稼地就是我想要给你们上的“最后一课”,我想你们现在应该已经明白了。 15. (1)A;A;A;B;B;B (2)……他又问我。//我一下子回答不上来… …什么样子。//最后一段。 (3)我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子 (4)略 三、习作表达 16.略

  • ID:2-6094226 2019江苏惠山区小升初语文期末试卷(有答案)

    小学语文/小升初专区/小升初真题

    2019江苏惠山区小升初语文期末试卷 一、积累运用 1.下面几组词语中,带下划线的字意思有错误的一组是(????? )。 A.?深(深奥)入浅出  感情深(距离大)厚 ?? 深(非常)信不疑?????????? B.?顾名(名称)思义  举世闻名(名声) ????? 莫名(说出)其妙 C.?一胜(胜利)一负  风景名胜(优美的景物)  事实胜(比另一个优越)于雄辩?????????? D.?悲愤欲(将要)绝  求知欲(欲望) ???????? 欲(将要)擒故纵 2.下列划线词语使用正确的一项是(??? ) A.?明明捧着刚买来的书,如饥似渴地读着。 B.?他是有名的“拖拉机”,做事情总是藕断丝连 , 拖拖拉拉。 C.?林晓很高,体育课上他总是亭亭玉立地站在队伍的最后。 3.选词填空 我________帮他打扫教室,可是他不肯。( ???) A.?打算?????????????????????????????????????????B.?企图?????????????????????????????????????????C.?愿望 4.下列几组词,都是表示动作的,涉及到人体的“手、足、头、口、目”五个部位。只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作,它是(?? )组。 A.?握住? 咬紧? 握? 注视? 踢开???????????????????????????????????B.?跺脚? 鼓掌? 盯? 哈气? 举首 C.?凝视? 跨? 抓? 瞟? 吐?????????????????????????????????????????????D.?摇头? 瞅? 摁? 瞪? 蹲下 5.下面4个词语中,哪个词不是表现人多的( ? )。 A.?人山人海???????????????????????????B.?门庭若市???????????????????????????C.?熙熙攘攘???????????????????????????D.?眼花缭乱 6.把诗句补充完整。 (1)________,春风花草香。 (2)两个黄鹂鸣翠柳,________。 (3)飞流直下三千尺,________。 7.选择适当的关联词语。 _____你决心做一个好学生,_____应从现在做起。(??? ) A.?如果……就……?????????????????B.?即使……也……?????????????????C.?只有……才……?????????????????D.?无论……都…… 8.列各组四字词语中,没有错别字的一组是(???? )。 A.?莲逢??? 清脆???? 悦耳???? 脱掉????????????????????????????????B.?蚯蚓??? 蚂昨???? 蝴蝶???? 蝙蝠 C.?步伐??? 榆树???? 栽花???? 妨碍????????????????????????????????D.?坯胎??? 水漂???? 繁殖???? 误解 9.把下面的句子补充完整。 (1) ,功在千秋。 (2)栽树忙一天, 。 (3)人要文化, 。 10.选词填空。 感动???感谢???感激 (1)听了小英雄赖宁的故事,同学们深受________。 (2)在老师的帮助下,小明的学习成绩很快地提高了。小明心中充满了对老师的________之情。 (3)红领巾们把一位盲人叔叔送过了街,盲人叔叔连声说:“太________了,太________了!” 11.下列句子中描述有错误的一项是(??? ) A.?“浩瀚的天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句话可以缩成:“天空中撒满了星星。” B.?“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”这句诗与元宵节日有关。 C.?“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。”这句话运用了拟人的修辞手法。 D.?“鼎”用部首查字法应该查“目”部,再查7画。 12.根据课外阅读知识填空。 (1)死去元知________,但悲不见________。 (2)逆水行舟——________ (3)________不成线,________不成林。 (4)读书________,下笔________。 (5)耳听为虚,________。 (6)设计一条公益广告(关于保护环境的)________ 二、现代文阅读 13.阅读下文,回答问题 ??? 蚕乡小镇,四周河浜(bāng)萦绕,交通工具只有小船,它的早晨是木船悠闲的摇橹声唤醒的。 ??? 小镇的早晨是恬静的。淡淡的霞光下,宽宽的河面闪烁着一片斑斓的银鳞,河水净得透明。沿街的河边停满了各式各样的小船,一只挨着一只,好像一座水上浮桥。两座拱形的石桥遥遥相对,不时有一片片小舟从半月形的桥洞中悄悄钻出来,又在河上轻轻飘过,船驶远了。河面上荡漾着船工愉快粗犷的小调和从大街上飘来的游丝般迷离的叫卖声。 ??? 小镇上的早晨又是热闹的。走在大街上,仿佛置身在一个欢乐的旋涡。沿街摆满了各种土特产。刚从地里割下来的青菜还带着露珠;刚从河里捕上来的鱼、虾又蹦又跳;还有小羊羔、长毛兔……真叫人目不暇接,留恋不止。 ??? 小镇的早晨更是紧张的。大街两旁,不少经营的个体户早早地开张了。河对岸急急地移动着一条彩色的人流,那是去上班的农家姑娘。镇上盛产蚕茧,今年他们办起了自己的丝织厂,小镇在变化。 ??? 多美的小镇的早晨呀!它的早晨就这样在木船悠闲的摇橹声中醒来了。 (1)给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。 (2)这篇文章抓住小镇早晨________、________、________的特点展开描写。 (3)读一读,比一比,说说你喜欢哪个句子,为什么? ①两座拱形的石桥遥遥相对,不时有一片片小舟从半月形的桥洞中悄悄驶出来,又在河上轻轻飘过,船驶远了。 ②两座拱形的石桥遥遥相对,不时有一片片小舟从半月形的桥洞中悄悄钻出来,又在河上轻轻飘过,船驶远了。 14.阅读下文,回答问题 庐山云雾 ??? 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 ??? 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云海遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 ??? 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… ??? 云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。 (1)在横线上填上恰当的词语。 ________的色彩??? ________的感觉?? ________的大海 ???________的天幕 写出文中四字成语。 请写出文中的2个比喻句。 写出1至3自然段的重点句。 15.阅读下文,回答问题。 在酒瓶里盛开的蝴蝶花 ??? ①早春的三月,处于北方地区的郑州还是一片肃杀的感觉,我却在一次以女性为主题的会议门口,得到了一枝艳紫的蝴蝶花。它简直就是一排抖动着芳翅的蝴蝶。 ??? ②我看到,与会的每一个人都领到了这样的一枝长长的蝴蝶花。我深为会议的主办者的精心感动,他们不是给了你一枝其他的什么普通的花而是一枝这么独特的小花,它同会议的主题显得是那么和谐而富有激情。春天来了,万花芬芳的季节来了,蝴蝶让春天有了翻飞的动感。女性是属于春天属于花的,艳紫的蝴蝶花,代表了多种的含义。 ??? ③会议结束,我将这枝花带回了家,因为它太长,我有些不好意思,但我实在不想将它抛弃到桌子上。一个男性就这样举着满枝紫色回了家。 ??? ④回来一时找不到地方,就随手将它插在了一个葡萄酒瓶子里。想着回头再给它找个更好一点的地方。却没想一个通知让我离家外出开会了几天。忙乱的思绪早把这枝小花忘掉了。 ??? ⑤等到忽而发现它时,我竟那般地吃惊了。小花开得是那么芬芳而张扬。连原来没有开的花蕾也张开了翅膀。是的,是张开了翅膀。一只只的蝴蝶,比原来还要艳丽了。 ??? ⑥我有了些许的疑惑,这枝花儿是如何生长得如此茂盛。由于我的疏忽,我是将它插进了酒瓶子里了。我现在看到尚有的少半瓶子没有喝完的红酒,敞开了那么长时间,酒早就不能喝了,忘了倒掉了,但它却滋养了一枝花。多么的有意思,又是多么的让人发感想。花儿此时是无法挑选自己的生活环境的,不得不面对、忍受甚而接受。 ??? ⑦我真的觉得它是愉快的,你看那些花儿一朵朵开放得多好啊。紫色的花可劲地伸展着,紫色的中间还有着几道白色的条纹。它们没有任何保留地开着,尽可能地打开自己。让你看得心花怒放。 ??? ⑧我有些埋怨自己的疏忽,我想给它换一个更好的环境,起码给它换上一瓶干净的水,让它饱饱地吸上一口。可我没有这样做。我想到,也许这酒已经适应了它,或者这种花原来就接受这种酒。还是让它在酒瓶里愉快地生活吧。 ??? ⑨这些花儿开得是那么的富有艺术。它们有的在这边开,有的在那边开,整个花枝都开满了,真的像一群蝴蝶缠绕在春天里。 ??? ⑩我深深地祝福着这些小花,它们本该在哪个树上,却阴差阳错来到了我的家里。这幼小的生命,没有选择,只有开放。 环境描写在文章中有着不可或缺的作用,本文开篇处“早春的三月,处于北方地区的郑州还是一片肃杀的感觉,我却在一次以女性为主题的会议门口,得到了一枝艳紫的蝴蝶花”,这一描写有什么作用? 文章第②自然段写道:“我看到,与会的每一个人都领到了这样的一枝长长的蝴蝶花。”主办者这样做的目的是什么? 一枝小花“同会议的主题显得是那么和谐而富有激情”,作者为什么要这样说?请用原文语句回答。 从文中第⑨自然段画线的语句中可以看出蝴蝶花的什么特点?表达了作者怎样的心情? 如何理解“在酒瓶里盛开的蝴蝶花”这一文题? 三、习作表达 16.题目:保护环境,从我做起 要求:①举一两个事例,说明你是如何保护环境的。②语句通顺,不写错别字。③不少于400字。 参考答案 一、 积累运用 1. B 2. A 3. A 4. B 5. D 6.(1)迟日江山丽 (2)一行白鹭上青天 (3)疑是银河落九天 7. A 8. C 9. (1)植树造林(2)利益得万年(3)树要皮 10.(1)感动2)感激(3)感谢;感谢 11.B 12. (1)万事空;九州同 (2)不进则退 (3)单丝;孤木 (4)破万卷;如有神 (5)眼见为实 (6)小草给我一片绿,我给小草一份爱。 二、现代文阅读 13.(1)小镇的早晨 (2)恬静;热闹;紧张?? (3)②;“钻”字是拟人手法,把句子描写得更生动。 14.(1)神秘;飘飘欲仙;波涛汹涌;变幻无常 (2)腾云驾雾, 飘飘欲仙,一泻千里,千姿百态 (3)那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。 (4)①庐山的景色十分秀丽。②庐山的云雾千姿百态。③庐山的云雾瞬息万变。 15. (1)以早春时郑州还“一片肃杀”的环境来做对比,突出了蝴蝶花生命力的顽强,以及它给予人的生命的活力。 (2)会议以女性为主题,这样不但让每个人都能感受到以“蝴蝶花”所代表的女性的美,更突出了会议的主题,让大家看到主办方对女性、对这一次会议的重视,也让会议的形式变得新颖而独特。 (3)春天来了,万花芬芳的季节来了,蝴蝶让春天有了翻飞的动感。女性是属于春天属于花的,艳紫的蝴蝶花,代表了多种的含义。 (4)运用比喻的手法,生动形象地写出这些花儿盛开的样子,表现出作者对这些花儿的喜爱。 (5)其实亦可理解为“在逆境中生长的蝴蝶花”。酒瓶中的环境或许并不适合花的成长,凸显了蝴蝶花的生命力之顽强。 三、习作表达 16. 环境正在一步一步的被污染,我们要从现在开始保护环境从我做起。保护我们身边的花草树木,节约身边的一切自然资源也是环境保护要做的一种方式。尽自己的一点点力量,为了地球的更加健康。保护环境人人有责,保护环境随手可做很多件小事,我举其中的两件事来说吧。 我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个塑料袋, 回到家后,这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾,塑料袋离开了 我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区,都 是随处可见塑料袋,遇到刮凤的天 气,它们就会在空中飞舞,降落在树 枝上、河流中,影响卫生和市容。塑 料袋增加了垃圾的数量,占用耕地, 污染土壤和地下水。更为严重的是塑 料在自然界中上百年不能降解,若进 行焚烧,又会产生有毒气体。仅图一 时方便,却把垃圾遗弃给子孙后代。 这样做合适吗?以北京为例,若人均 每天消费一个塑料袋(约0.4克重),每 天就要扔掉4吨塑料袋,仅原料就价 值4万元。小小塑料袋的害处真够大。 我们从前也是用可以重复使用的菜篮 子和布袋子购物买菜的,普遍使用塑 料袋只是近几年的事。我们应该恢复 既往的优良传统。德国年轻人正以挎 布袋购物为荣,让我们也来追随这种 “绿色时尚”吧。 虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。?

  • ID:2-6094222 2019江苏滨湖区小升初语文期末试卷(有答案)

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    2019江苏滨湖区小升初语文期末试卷 一、积累运用 1.下列读音和字形全部正确的一项是( ???) A.?海豚(zhú)?? ??溪水??????????????????????????????????????????B.?忙碌(lù)?? ???谦虚 C.?积累(lěi)?? ??饱帐????????????????????????????????????????????D.?对称(chèn) ???辩认 2.下列理解不正确的一项是( ???) A.?因为春天来得比较晚,所以诗人说“迟日”。 B.?“泥融”在《绝旬》一诗中指泥土湿软。 C.?“却山行”中的“却”是“再,又”的意思。 D.?“小溪泛尽”的意思是“乘小船到小溪的尽头”。 3.下列词语中描写人物外貌和动作的一组是(??? ) A.?花枝招展 ???忐忑不安??????????????????????????????????????????B.?老态龙钟 ???健步如飞 C.?彬彬有礼 ???翩翩起舞??????????????????????????????????????????D.?虎视眈眈 ???喋喋不休 4.按要求填空。?? (1)甘:________结构,音序是________,部首为________,共有________画。“甘”在字典中的解释为:①甜;②甘心、自愿。“不甘失败”的“甘”应取解释________; “同甘共苦”的“甘”应取解释________。 (2)延:________结构,音序是________,音节为________,部首为________,第4笔是________。“延”在字典中的解释有:①延长;②推迟;③引进,请。“故意迟延”的“延”应取解释________;“延年益寿”的“延”应取解释________。 5.下面4个词语中,哪个词不是表现精神集中的词语是( ? ?)。 A.?全神贯注???????????????????????????B.?鸦雀无声???????????????????????????C.?一丝不苟???????????????????????????D.?目不转睛 6.咬文嚼字 (1)查字典、词典并结合上下文,理解下面划线词语的意思。 许多窗子连接在一起,汇成一片花的海洋,让我们看的人仿佛走在林阴道上,应接不暇。 我觉得这种境界是很耐人寻味的。 “花团锦簇、姹紫嫣红”多么美丽的景色,你还知道哪些描写“花”的词语,快快写下来,与同学们一起分享。 7.有“活化石”称号的植物是(??? )。 A.?银杏树?????????????????????????????????B.?老柳树?????????????????????????????????C.?大熊猫?????????????????????????????????D.?枫树 8.依次填入下列横线上的比喻,最恰当的一项是(??? ) 春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放______,婉约______,粗犷______,细腻______,洋洋洒洒,蔚为大观。 A.?如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去 B.?若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳 C.?如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄 D.?似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去 9.我能默写学过的一首古诗!别忘了写上题目、作者的姓名和朝代,还有标点符号哦! 10.《七律·长征》这首诗表达的思想感情是(? ) A.?赞扬了红军战士不怕死的精神。 B.?表扬了红军战士非常乐观的精神。 C.?赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。 11.读下面的句子,停顿恰当的句子是( ?)。 A.?弈秋,通国之/善弈者也。??????????????B.?思援/弓缴/而/射之。??????????????C.?使/弈秋/诲二人弈。 12.填写谚语、歇后语、格言 (1)花有重开日,________。 (2)________,白首方悔读书迟。 (3)今夜露水重,________。 (4)________,有雨也不多。 (5)孙悟空大闹天宫________ (6)小葱拌豆腐________ 二、现代文阅读 13.阅读直通车。 小发明家马力 在三星小学,同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢! 温岭地处(chù chǔ)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。 几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(kē kè)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。 你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(chǔ zhǔ)水池, 可以用雨水来冲抽水马桶。 屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢? (1)给加点字选择正确的读音。 地处(chù chǔ) ________ 苛(kē kè)求________ 储(chǔ zhǔ)水池________ (2)写出下列词语的近义词。 想象——________?发明——________??考虑——________ (3)因为________,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 (4)马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用波浪线在文中画出来。 14.读一读《中国国际救援队,真棒!》,做一做。 ??? 他们一下车,就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜(sōu)索着每一条缝隙(xì),细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵(zòng)横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废(fèi)墟(xū)下的幸存者……当时气温高达34摄氏度,队员们穿着厚厚的防护服,汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。 (1)请从上文中找出几个表示动作的词语。 (2)写出下列词语的近义词。 迅速—________ ??????????? 细心—________ 找出队员们进行救援工作的具体表现。 15.阅读下面短文,完成练习。 对视 ???有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈,你的眼睛里有我。” ???接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?” ???于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。” ? “你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。 ??“知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿……” ??“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。 ?我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。 ??如果每个人都能注意到这一点,那该多好。 (1)短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。这些词语有两种意思:A.就是视觉的眼睛里;B.有“心目中”的意思。请你联系上下文,给下面句子中的划线词语选择合适的解释。 ①妈妈,你的眼睛里有我。________ ②妈妈,我的眼里有你吗?________ ③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。________ ④你知道我在你的眼里是什么样子吗?________ ⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?________ ⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。________ (2)短文可分为三个部分,第一部分写母子对话;第二部分写由对话引起的联想,点明中心;第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示,用“//”在原文中划分出来。 (3)作者说:“如果每个人都能注意到这一点,那该多好。”句中的“这一点”是指________。 (4)读了这篇含义深刻的小散文,我明白了________的道理。 三、习作表达 16.完成写作。 ??? 大千世界无奇不有,自然之道无处不在,一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。 参考答案 一、 积累运用 1. B 2. A 3. B 4.(1)独体字;G;一;5;②;① (2)半包围;Y;yán;廴;L;②;① 5. B 6.(1)应接不暇:多得无法应会。这里形容花太多了,看花的人不知看哪一朵。 耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。 (2)百花盛开;万紫千红;千姿百态;娇艳无比 7. A 8. B 9. 忆江南 唐代:白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 10. C 11. B 12. (1)人无再少年 (2)黑发不知勤学早 (3)明天太阳红 (4)雷公先唱歌 (5)慌了神 (6)一清二白 二、现代文阅读 13. (1)chǔ;kē;chǔ (2)幻想;创造;思考 (3)温岭地处浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水 (4)在小马力设计的节能屋顶上……用雨水来冲抽水马桶。 14. (1)投入 、搜索 、捕捉 、剪断、 搜寻。 (2)快速;用心 (3)有的队员用声波探测仪仔细地搜(sōu)索着每一条缝隙(xì),细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵(zòng)横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废(fèi)墟(xū)下的幸存者…… 15. (1)A;A;A;B;B;B (2)……他又问我。//我一下子回答不上来… …什么样子。//最后一段。 (3)我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子 (4)略 三、习作表达 16. 略

  • ID:2-6094218 2019江苏白下区小升初语文期末试卷(有答案)

    小学语文/小升初专区/小升初真题

    2019江苏白下区小升初语文期末试卷 一、积累运用 1.下列字音和字形完全正确的一项是( ???) A.?瞭望(liǎo)??? 溅落(jàn)??? 执行(zhí) B.?道歉(qiàn)??? 照耀(yào)??? 奔腾(téng) C.?山巅(diān)??? 透明(tòu)??? 负钱(fù) 2.下列四组汉字,全部翘舌的一项是(??? ) A.?追最朝杀???????????????????????????B.?找才插吃???????????????????????????C.?痴豺摘瞬???????????????????????????D.?辍桌床从 3.下列词语分类正确的一项是(? ??) A.?精卫填海?? 愚公移山?? 任劳任怨?? 无价之宝???????????B.?神采奕奕?? 满面春风?? 垂头丧气?? 目瞪口呆 C.?虎背熊腰?? 姹紫嫣红?? 巧舌如簧?? 应接不暇???????????D.?健步如飞?? 活蹦乱跳?? 冲锋陷阵?? 程门立雪 4.下面每项词语解释中有一项是错误的,请你把它找出来,把序号填在横线上。__________ A.?应怜履齿印苍苔:爱惜。????????????????????????????????????B.?儿童急走追黄媒:快跑。 C.?游园不值:值得。??????????????????????????????????????????????D.?其中有诈:欺骗. 5.( ???)给了海伦深远的慰藉:“有形的东西是短暂的,无形的才能永垂不朽。” A.?《圣经》????????????????B.?《麦克佩斯》????????????????C.?《李尔王》????????????????D.?《假如给我三天光明》) 6.“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”写的是(??? ) A.?桃花????????????????????????????????????B.?荷花????????????????????????????????????C.?迎春花????????????????????????????????????D.?梅花 7.读《为中华之崛起而读书》中的句子“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”应该 读出(? ??)的语气。 A.?气愤和不甘???????????????????????????????B.?惊讶和疑惑???????????????????????????????C.?佩服和赞叹 8.下列作家与作品对应出现错误的一项是( ???) A.?巴金——《家》《春》《秋》?????????B.?李清照——《渔歌子》?????????C.?季羡林——《夹竹桃》 9.选择合适的关联词语填空。 虽然……但是……??? 不是……而且…… (1)普罗米修斯盗取火种________为了自己,________为了地球的人类。 (2)________普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨,________他始终不向宙斯屈服。 10.语言积累。 (1)中国的成语有很多种,其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理,比如“画蛇添足”,请你再写出两个这样的成语。 (2)把下面句子中带下划线的部分换成恰当的成语。 ①老师言辞诚恳,情谊深长地和我谈话。________ ②他一直这样,大家看惯了就不觉得奇怪了。________ (3)按已学课文内容填空。 在________里算着,________日子已经从我手中________;像________上一滴水滴在________里,我的日子滴在________里,没有________,也没有________。 默写一首王安石的诗。 11.根据课文内容填空。 (1)春季里,春风________花开草长蝴蝶________。麦苗儿多嫩,桑叶儿正________。 (2)日照香炉________ , 遥看瀑布________。飞流直下________ , 疑是银河________。 (3)周总理________对襟白褂,咖啡色长裤,头上________一条水红色头巾,笑容满面地________人群中。 12.背一背,然后补充完整。 (1)树无根________ , 人无志________。 (2)________ , 言而有信。(《论语》) (3)有山皆图画,________。 (4)________鸟飞绝,________人踪灭。 13.补充下面的内容。 (1)________,不应该随意虚掷。 (2)使卵石臻于完美的,并非锤的打击,________。 (3)一个人并不是生来要给打败的。________,可就是打不败他。 二、现代文阅读 14.阅读文章,回答问题。 一群可爱的小金鱼 在波斯尼亚的一个小村庄里,住着一个名叫弗西姆的妇人,她有两个可爱的儿子和一个善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作,有一天,她丈夫从奥地利带回两条金鱼,养在鱼缸里。 不久,波斯尼亚战争爆发了,弗西姆的丈夫为国家献出了生命,而战火也毁灭了他们的家园,弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前,弗西姆并没有忘记那两条金鱼,因为那也是两条生命啊,而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里,然后出发了。? 几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们(??????????? )。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家(??????????? )。 然而,她发现在她曾放入金鱼的小水坑里,浮动着点点金光,原来是一群可爱的小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望,她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信。生活会像金鱼一样,越来越好。 弗西姆和她的金鱼故事逐渐流传开来。人们从各地赶来,欣赏这些金鱼,走的时候也不会忘记买上两条带回家。没用多长时间,弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入,过上了幸福的生活。 (选自《青少年一定要读的成功励志故事》,延边人民出版社) (1).选择恰当的词语填在文中的括号里。 (2).当遭受战火不得不外出逃难时,弗西姆还不忘把金鱼放入小水坑里,由此可见她是一个________的人。 (3).比较战争前后弗西姆生活的变化。 战争前:____ ____ 战争后:______ __ .面对战后生活的困难,是什么让弗西姆看到了希望? .从这个故事里,你感受到了什么? 15.阅读下文,回答问题。 竹子 ??? 竹子是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。 ??? 青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料。竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。 ??? 我赞美竹子的无私奉献精神,但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过,它就像一把利剑穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。 ??? 自古以来,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,为画家所描绘,为艺术家所雕刻,为游人所向往。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗? (1)作者从________、________、________、________、________的用途出发,表现了“青青翠竹,全身是宝”。 (2)短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句;用“________”画出作者由竹子引发联想的语句。 (3)短文在写法上同《白杨》一课相似,都是________的文章。 (4)“息”字的解释有:A.呼吸时进出的气。B.停止。C.消息。D.利钱;利息。短文中的“息息相关”的“息”应选________解释;“自强不息”的“息”应选________解释。 (5)将文中划线的句子改成陈述句。 (6)下面说法是否正确,请判断。 ①这段文字写了竹子的用途和品格。 ②“岁寒三友”指的是竹、松、菊。 ③短文把翠竹比作绿色的宝矿,用来说明竹子全身都是宝,用途非常广泛。 16.阅读短文,回答问题。 ??? 王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子____这两个纸盒子有什么用____莫非是吉祥物____吉祥物应该有喜庆色彩____可这两个纸盒子太普通了____哪里像吉祥物啊____王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑,笑眯眯地让我坐下,给我讲起了纸盒子的故事—— ??? 去年春天,两只燕子看中了我家的屋檐,每天衔来干草和泥巴,不停地在那里筑巢。巢筑好了,不久,几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食,喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是,一天我外出有事,回来发现燕子窝掉下来了!两只老燕子绕着支离破碎的窝,上下翻飞,高声哀鸣。看到这情景,我难受极了。原来,趁我不在家,几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心,燕子会因为这次伤害离开我家。 ??? 没想到几天以后,燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧,它们又衔来泥土,不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常,赶紧拿来一个纸盒子,挂在屋檐下面,将燕子窝护在中间。有邻居对我说:“燕子在这儿安家,每天都有粪便落下,很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观,还是把它们赶走吧!”你想,如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影,听到它们叽叽喳喳的歌声,那是多么美好的享受啊!我怎么能把它们赶走呢? ??? 去年,那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里解出了几只小燕子。今年,它们又来了,还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的,你对它好,它全记着呢!我别提多高兴呢,赶紧又拿来一个纸盒子,把新窝护起来。这样,小孩子就不会来捣乱了,粪便也不会落下来了,还能给燕子遮风挡雨,何乐而不为呢?现在小燕子也会飞了,它们每天都出去捉害虫,为我唱美妙动听的歌曲,表演高雅迷人的舞蹈,它们就住在我家的屋檐下,跟我做伴,这是多么美好的事情啊…… ??? 王奶奶正说得动情,有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右,忽上忽下,盘旋翻飞,还唱着悦耳的歌曲,像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝,额头上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子,忽然明白了:纸盒子就是王奶奶家的吉祥物。住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐和享受。_________________________________________________________ (1)给第1自然段加上标点。 (2)联系上下文填一填。 ①燕子对这里“情有独钟”表现在:________。 ②“何乐而不为”在文中的意思是:________? (3)燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方?请抓住关键语句答出两点。 ①________;②________。 用横线画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。 联系开头,在结尾的横线上补写几句话。 三、习作表达 17.根据提供的材料,写一篇400字左右的记叙文。 题目:雪地捕鸟 要求:发挥想像,写清事情经过和结果。 时间:雪后初晴 地点:绍兴海边的沙地上 人物:“我”、少年闰土 起因:“我”要闰土雪地捕鸟 经过:(1)扫出空地(2)支起竹匾,撒下秕谷、杂粮(3)看鸟雀觅食(4)将鸟雀罩在竹匾下 结果:捉到稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……丰收而归。 参考答案 一、 积累运用 1. B 2. C 3. B 4. C 5. D 6. D 7. C 8. B 9. (1)不是;而且 (2)虽然;但是 10.(1)掩耳盗铃;刻舟求剑 (2)语重心长;司空见惯 (3)默默;八千多;溜去;针尖;大海;时间的流;声音;影子 (4)《梅花》;墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来。 11. (1)吹;飞;肥 (2)生紫烟;挂前川;三千尺;落九天 (3)身穿;包着;来到 12. (1)不长;不立 (2)与朋友交 (3)无水不文章 (4)千山;万径 13. (1)守信是一项财宝 (2)而是水的且歌且舞 (3)你尽可以消灭他 二、现代文阅读 14. (1)重见生机|重返家园 (2)善良,有爱心 (3)有两个可爱的儿子,丈夫在奥地利工作;丈夫为国家献出了生命,弗西姆和孩子们重返家园。 (4)弗西姆曾经放生金鱼的小水坑里,繁殖出了一群可爱的小金鱼。 (5)我感受到付出爱心和善意的人,一定也会得到温暖的回报。 15. (1)竹竿;竹皮;竹沥;竹茹;竹笋 (2)春雨一过,它就像一把利剑穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。 我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗? (3)借物喻人 (4)A;B (5)我想,竹子的品格体现的正 是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。 (6)①正确;②错误;③正确 16. (1)。 ? , , ? (2)它们又衔来泥土,不辞劳苦地重建家园;这种充满乐趣的事为什么不去做呢 (3)燕子有灵性;燕子会捉害虫。 (4)纸盒子就是王奶奶家的吉祥物。住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐和享受。 (5)略 三、习作表达 17.略

  • ID:2-6092821 2019江苏省昆山市小升初语文期末试卷(有答案)

    小学语文/小升初专区/小升初真题

    2019江苏省昆山市小升初语文期末试卷 一、积累运用 1.下列划线字的读音完全正确的一项是(??? ) A.?璀璨(cuǐ)???? 贮存(zhù)???? 秕谷(bǐ)????? 虐待(lǜe) B.?肖像(xiào)??? 礁石(jiāo)??? 追悼(dào)???? 遨游(áo) C.?恬静(tián)??? 摩挲(suó)???? 憎恶(zēng)??? 藐视(miǎo) 2.在下列各组词语中,选出书写全对的一组。(? ) A.?安装、刻苦、坚强不曲、色彩斑斓??????????????????????B.?密秘、艰难、斩钉截铁、目不暇接 C.?迁徙、耽误、神通广大、分辨是非??????????????????????D.?畸形、窟窿、平铺直叙、数久旱天 3.选一选,再写一写。 A.左上包围? ????B.左下包围????? C.撇????? D.捺 (1)“原”是________的字,书写时包围部分的________画要写得伸展。 (2)“递”“处”都是________的字,书写时包围部分的________画要写得伸展。 (3)写一写,注意彩色笔画,感受汉字的间架结构。 4.结合诗句,选择划线字的正确解释。 (1)千门万户曈曈日,只把新桃换旧符。(? ??) A.?太阳落山时?????????????????????????????????B.?天刚亮时?????????????????????????????????C.?傍晚时分 (2)每逢佳节倍思亲。( ???) A.?加倍?????????????????????????????????????????????B.?一倍 5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(? ) ①随着传播技术的进步,人们________感情的方式越来越方便,但传播内容的雷同也会给传播双方带来厌倦感。 ②美国态度比较强硬地反对解除对华武器禁售令,其中重要原因之一是________大陆与台湾统一。 ③我们要处理好放开收购市场与保证国家粮食安全的关系,________保护好耕地,不断提高粮食综合生产能力。 A.?传达、阻止、切实?????????B.?传递、阻止、确实?????????C.?传递、阻挠、切实?????????D.?传达、阻挠、确实 6.下列说法错误的一项是(? ) A.?课文中的“剃头大师”指的是“我”,而“我”毫没有剃头的经验,将小沙的头发随意乱剪一气,结果闯了祸,说明“我”完全是自吹自擂。 B.?以“剃头大师”做题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁。 C.?“我”自认为有剃头的天分,比那老师傅还要熟练,艺高胆大,因此自封为“剃头大师” 7.“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”写的是(??? ) A.?桃花????????????????????????????????????B.?荷花????????????????????????????????????C.?迎春花????????????????????????????????????D.?梅花 8.读《阳一光》,说“阳光比金子更宝贵”,是因为( ???) A.?有了阳光,万物生长,世界更美了。?????????????????????B.?阳光跳进了我的家。 9.( ???)给了海伦深远的慰藉:“有形的东西是短暂的,无形的才能永垂不朽。” A.?《圣经》????????????????B.?《麦克佩斯》????????????????C.?《李尔王》????????????????D.?《假如给我三天光明》) 10.判断下面的说法是否正确。 (1)《冬阳·童年·骆驼队》选自《城南旧事》的序言,作者是台湾女作家林海音。( ) (2)“我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。”缩为“我充满了想法。”( )? (3)《冬阳·童年·骆驼队》的语言充满着童心童趣。( ) (4)词语“喜爱、热爱、酷爱”虽然是同义词,但程度是逐渐加深的。( ) 11.我会判断下列说法的对错。 (1)《拇指姑娘》《丑小鸭》《海的女儿》都是出自俄国著名童话作家安徒生之手。( ) (2)“使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之 , 一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。”这段古文中,“之”字的意思相同。( ) (3)书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。( ) (4)“宇宙、太阳系、银河系、月亮、地球”可按“宇宙、银河系、太阳系、地球、月亮”顺序排列。( ) (5)《红岩》《铁道游击队》《红日》《赤色小子》都是革命题材的小说。( ) (6)《草船借箭》《赤壁之战》《景阳冈》《三顾茅庐》都属于《三国演义》中的故事。 ( ) 12.日积月累,学以致用。 (1)王宁平时不爱读书,不注重积累,我用《荀子》中的名言“不积跬步,________;________,无以成江海”告诉他积累的重要性。 (2)2018年央视《经典咏流传》栏目唱响中国。听着主题歌中“走在古城朱雀的小街”,我不由得想起《乌衣巷》中那句“________野草花,________夕阳斜”;“听见太白唱醉的明月”让我想起李白的那句“________,________”;“这是杜甫赞过的春雨”让我想起那句“________,________。” (3)主持人董卿在2017年第三期《朗读者》中说:“选择无处不在。”“一个人并不是生来要给打败的。________,________”是海明威的选择;“人固有一死,________,________”是司马迁眼中的选择。人生难免会遇到困难,请不要哭泣,选择坚强面对吧。因为拉克司内斯说过:________。 13.补充句子 ①死去元知万事空,________.(陆游《示儿》) ②人之学问知能成就,犹________.(王充《论衡·量知篇》) ③________,润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》) ④洛阳亲友如相问,________。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) 二、现代文阅读 14.课外阅读 __________ ??? 1916年3月,刘伯承是川东支队的一个青年军官。在一次战争中,他勇敢杀敌,立了功劳,但不幸被敌人的一颗子弹打伤了头盖骨和右眼,流了很多血,生命非常危险。 ??? 刘伯承被送进一家德国人办的医院,沃克大夫要立刻给他动手术。刘伯承要求不要给他打麻药,因为听说麻药药到病除会伤害人的脑神经。刘伯承为了革命,需要有一个高度清醒的大脑。 ??? 沃克大夫听说到刘伯承不让打麻药,大吃一惊。他对刘伯承说:“你,你能顶得住吗?这是非常疼痛的啊!” ??? 刘伯承微微一笑,说:“试试看吧!” ??? 手术开始了…… ??? 为了自己的革命理想,刘伯承(忍耐?? 接受?? 承受)着巨大的(困苦?? 艰苦?? 痛苦),汗水湿透了手术台上的被单,双手抓破了补单,但是他(自始至终?? 从头到尾)没喊一声。他这种(坚定?? ?坚强??? 坚决)的意志,使沃克大夫的双手颤抖,不忍再下刀。刘伯承咬着牙说:“没关系,请你继续做手术吧!” ??? 沃克大夫敬佩地说:“对的,你真是一块会说话的钢板,一位了不起的军神。” ??? 刘伯承虽然失去了右眼,但他那出众的军事才能和清醒的政治头脑,为中国人民的解放事业立下了不朽的功勋。刘伯承元帅是一们伟大的“军神”! (1)根据内容给文章拟一个题目。 (2)给第六自然段括号中选择恰当的词。 (3)按分好的段,写出第二、三段的段意。 第二段:_______ _ 第三段:______ _ (4)根据上文内容选择正确答案,把序号写在括号里。 ①沃克医生说刘伯承“是一块会说话的钢板”,意思是________。 A. 刘伯承不怕疼痛,身体强健得像一块钢板。 B. 刘伯承的性格刚强,像钢铁一样。 C. 刘伯承的意志像钢铁一样坚强。 ②沃克医生说刘伯承是“一位了不起的军神”,意思是________。 A. 他动手术不打麻药,像神一样,叫人难以相信。 B. 他具有特殊的军事才能,指挥战斗神机妙算。 15.阅读短文,完成练习。 一碗水 ??? 我们村后是密密的树林。阳光透过树阴,照亮了爬满石壁的过山藤,照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水,叫“一碗水”。 ??? 这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗,可是一年到头都不会干涸。有趣的是,它总是满满的一碗,既不浅下去,也不浸出来。你可以一口气把它喝干,它呢,又会不紧不慢地浸得满满的。 ??? 小小的泉水虽然只有一碗,可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇,一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下,坐在石礅上,吃着各自带的午饭:粑粑、团饭,或者架起柴烧洋芋……你吃一点我的,我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水,像大人一样举杯高呼:“干杯!” ??? 有时候,我们会看见小松鼠来喝水,看见喜鹊来喝水,看见一群竹鸡来喝水……你信不信,就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水!我们躲得远远的,不惊动这些树林里的小主人。 ??? 你看,小松鼠竖着尾巴,小眼睛那么亮!它喝一口水,很快地用爪子擦擦嘴,“吱吱,吱吱!”好像说:“好甜,好甜!” ??? 山喜鹊飞来的时候,爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来,“鹊,鹊鹊鹊!”它在招呼同伴:“快,快来呀!”山喜鹊都飞下来,在泉水边跳着,潮湿的沙地上,留下了它们的爪印。 ??? 哟,潮湿的沙地上,有很多的爪印,有的像竹叶,有的像梅花…… ??? 这“一碗水”,老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水,唱得那么动听;小松鼠喝了它的水,显得那么机灵;村里的娃娃喝了它的水,一个个是那样聪明。 ??? 啊,它是大山的乳汁,它的水真甜! 这眼泉水为什么叫“一碗水”? (2)作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的?在文中用横线画出有关语句。 (3)文中写道:“潮湿的沙地上,有很多的爪印,有的像竹叶,有的像梅花……”想象一下,这些爪印是哪些动物的? 你觉得这篇文章表达了作者怎样的思想感情? 16.阅读下文,回答问题。 伞的故事 ??? 小时候,村里没有学校,我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。没准走到半路就会下起大雨来,就会被浇成个“落汤鸡”。那时候,我多么想有一把伞呀! ??? 有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。 ??? 妈妈摸着我的头,眼圈儿红了。那时候我小,不懂事,不能体谅妈妈的难处,竟对妈妈说:“妈,咱能买把伞吗?有伞就不会被雨淋了。”妈妈沉思了一会儿,“买,咱买一把伞!”妈妈一字一句地说着。听了妈妈的话,我半信半疑,家里哪儿有钱给我买伞呀?可是今天妈妈的话是那样的坚决,我知道妈妈的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。 ??? 这天晚上,妈妈早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是织布机的声音了。 ??? 这一夜,我枕着织布机的声音入梦了。一早醒来,织布机的声音还在响。啊,妈妈怎么织了一夜的布?我想着,悄悄地走到妈妈跟前:“妈,您一夜没睡?”妈妈用熬红的眼睛看着我,笑了笑。我的眼泪夺眶而出:“妈,您别再熬夜了,我不要伞了!”“傻孩子,伞咱还是要买的。妈多熬几夜就有了……” ??? 终于有一天,妈妈从集市上卖布回来,一脸喜气。见了我,她立即打开了印花包袱,笑着说:“看,你要的伞!”啊.伞!我喜出望外,从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞,撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。 ??? “妈!”我一抬头,忽地,看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,“妈!”泪水就从眼里涌了出来…… ??? 从此,这把伞伴随我,上初中.升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边,使我忘不了母亲,忘不了母亲对我的那份深深的爱。 联系上下文理解“喜出望外”的意思。 (2)用“________”画出一处描写“我”心理活动的句子,体会一下“我”此时的心情。 (3)写出第三自然段的主要内容。 “渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。”“我”为什么舍不得扔掉它? 三、习作表达 17.请以“把快乐留给你”为题写一篇400字左右的文章。要求:结构完整、中心突出、书写工整,除诗歌外文体不限,不能出现考生的姓名和学校名称。请在设定的500字作文格内写作,超出设定范围的内容无效。 参考答案 一、 积累运用 1. B 2. C 3. (1)A;C(2)B;D(3)略 4. (1)B(2)A 5. C 6. A 7. D 8. A 9. D 10. (1)1(2)0(3)1(4)1 11. (1)0(2)0(3)1(4)1(5)1(6)0 12. (1)无以至千里;不积小流 (2)朱雀桥边;乌衣巷口;床前明月光;疑是地上霜;好雨知时节;当春乃发生(随风潜入夜,润物细无声) (3)你尽可以消灭他;可就是打不败他;或重于泰山;或轻于鸿毛;眼泪无法洗去痛苦 13.但悲不见九州同;骨象玉石切磋琢磨;随风潜入夜;一片冰心在玉壶 二、现代文阅读 14. (1)伟大的“军神” (2)忍受、痛苦、自始至终、坚强 (3)讲开刀前病人拒绝使用麻醉剂,使医生再一次愣住了。 ;讲手术台上病人汗如雨下,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。 (4)C?;A 15. (1)因为它总是满满的一碗,既不浅下去,也不浸上来。 (2)这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗,可是一年到头都不会干涸。有趣的是,它总是满满的一碗,既不浅下去,也不浸出来。你可以一口气把它喝干,它呢,又会不紧不慢地浸得满满的。 (3)山雀、画眉、松鼠、小猴。 (4)作者对“一碗水”的喜爱和赞美。 16. (1)妈妈买伞是我意料之外的事,使我特别高兴。 (2)我多么想有一把伞呀! 我此时想有一把伞的心情很迫切。 (3)妈妈熬夜织布,准备给我买伞。 (4)这把伞渗透着母亲对我的那份深深的爱。 三、习作表达 17.略

  • ID:2-6091679 2019年遵义市新蒲新区第一中学小升初语文期末试卷(无答案)

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    2019年遵义市新蒲新区第一中学小升初语文期末试卷 一、看拼音,写词语。(8分,正确与书写各4分) wú xiá  xié shāng kāng kǎi ní wán ( ) ( ) ( ) ( ) liú lǎn    jǐn shèn  xué tú hā qiàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选词填空。(6分) 发现 发觉 必须 必需 1、我们( )前方树林中有一只受伤的小鸟。 2、尽管她显得很镇静,可我还是( )她今天有点异常。 3、粮食是人们生活中不可缺少的( )品。 4、要学好语文,( )下苦功夫。 三、选择。(6分,填序号) 1、“爱不释手”的“释”字在字典里有几个意思,这里最恰当的解释是( )。 ①说明,解说 ②消散 ③放开,放下 ④把坐监服刑的人释放 2、在中华人民共和国的开国大典中,亲手升起新中国第一面国旗的是( )。 ①林伯渠 ②朱德 ③毛泽东 ④聂荣臻 3、科学家已经证明,至少在以地球为中心的( )公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。 ①10万亿公里 ②20万亿公里 ③30万亿公里 ④40万亿公里 4、要把“优胜劣( )、承前( )后、画龙点( )、风雨交( )”四个词语补充完整,应选( )。  ①汰 启 加 睛  ②汰 启 睛 加   ③汰 加 启 睛  ④汰 睛 加 启 5、根据《三国演义》的人物、情节生出的歇后语很多,“徐庶进曹营”的后面部分是( )。 ①如鱼得水 ②骄兵必败 ③心怀鬼胎 ④一言不发 6、各行各业都有反映自己行业特点的春联。“除三山五岳病痛,收四海九州精华”、 “藏古今学术,聚天地精华”和“入店闻香即忘返,出门回味又思来。”三幅春联分别是( )行业的春联。 ① 药店 书店 饮食店 ②药店 饮食店 书店 ③书店 药店 饮食店 ④饮食店 药店 书店 四、句子练习。(14分) 1、扩句和缩句: ①气象台发布了消息。 扩句:______________________________________________ ②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。 缩句:_______________________ 2、用合适的关联词把两个分句连成一句。  ①时间是宝贵的。 我们要加倍地珍惜时间。 ②邱少云移动一下身子。 邱少云可能暴露目标。 __________ ______ 3、改错句。   ①全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。 ②王平和小华久别重逢,他急忙跑上去和他握手。 ③总结会上,辅导员李老师奖励我们继续努力,争取更大的进步。 ④他把劳动场面热火朝天地写下来了。 五、口语交际。(4分) 小明在公交车上给一位老婆婆让座,可他刚站起来,旁边的一个小伙子以为他要下车,一屁股就坐下了。如果你是小明,会对这个小伙子说些什么? ____________________________ _______________ ____ 六、阅读。(36分) (一)课内阅读。(9分) 1、根据学过的古诗文完成练习。(6分,4、2) ①默写《泊船瓜洲》:________________、_________________、_______________、______________。 ②解释下列句子。 使弈秋诲二人弈。_____________________ 孰为汝多知乎? 2、阅读下面一段话,完成后面的练习。(3分,1、2) 一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来。要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。 (选自《向命运挑战》) ①对第一句话的理解,下面哪个是正确的。 a.一个人有聪明才智,一定不能发挥出来。( ) b.一个人有了聪明才智,可能发挥出来,但也可能发挥不出来。( ) c.一个人有了聪明才智,就一定要发挥出来。( ) ②根据你对第二句话的理解,举出一个实际例子。 _____________________________________________________________ (二)、阅读短文,完成后面的练习。(19分) (一)芦苇赞 古往今来,鲜花、芳草、青松、翠竹,都曾得到诗人和画家的青睐(lài)。而芦苇,往往很少被注意和重视。其实,这平平凡凡、朴实无华的芦苇,是很值得人们赞美的。 盛夏时节,每根芦苇从秆到叶都是鲜绿的,绿得闪闪发亮,嫩得每片叶子都要滴出水来,临风摇曳,婀娜多姿,显示出一种生机勃勃,欣欣向荣的景象。一根芦苇,应该说是微不足道的,也是脆弱的,无力的,只要大风一吹,就很容易折断,也许芦苇深知自身这个弱点吧,它从来不会单独存在,总是集群而生,聚众而长。只要有芦苇的地方,就是一簇簇,一片片,繁繁茂茂,蓬蓬勃勃,成林成海,风吹不断,浪打不倒。这时候,你一点也不会觉得芦苇弱小,它给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。 芦苇易生易长。每年冬天被全部砍光,第二年春天一阵春风,几场春雨,又长出新的芦苇,一年又一年,总是生机勃勃。 芦苇 虽然不能在高楼大厦中作柱作梁 但在广大农村却是必不可少的建筑材料 它虽然不名贵 但人们却可用它编织出日常生活中的各种各样的用具 它虽然不像金石那样坚硬 万古不朽 但它却可以变作纸浆 造出洁白柔美的纸来 就连那些苇梢碎叶 也可以用来驱寒取暖 烧火做饭 这就是芦苇,值得赞美并应该得到赞美的芦苇。 1、给第四自然段加上标点符号。(2分) 2、写出下列词语的近义词或反义词。(3分,近义词或反义词任选) 名贵—— 脆弱—— 弱小—— 芦苇知道自身有什么弱点?它又是怎样克服自身的弱点的?(2分) __ _ 4、由白居易的诗句“野火烧不尽,春风吹又生。”可以联想起短文的第几自然段,从中你想到了什么?(2分) 5、芦苇对我们有什么用处?(2分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ (二)神秘的池塘 ??? 当我面对池塘,凝视着它的时候,我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。 ??? 在充满泥泞的池边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着,追逐着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,并缓缓地前进;在那芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们各自将身体隐藏在枯枝中。 ??? 在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌珠”,其实那是豉虫们在开舞会呢! ??? 在池塘的底下,_______着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候,小小的田螺们会_______着池底轻轻地、缓缓地_______到岸边,小心翼翼地慢慢_______开它们沉沉的盖子,_______着眼睛,好奇地展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气。 ??? 乍一看,这是一个小小的几乎不动的池塘,可是在阳光的孕育下,它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界,打动和引发着一个孩子的好奇心。 (1)选择合适的词填入文中的横线上。(5分) 眨??? 沿??? 张??? 躺??? 爬 在池塘的底下,________着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候,小小的田螺们会________着池底轻轻地、缓缓地________到岸边,小心翼翼地慢慢________开它们沉沉的盖子,________着眼睛,好奇地展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气。 (2)选词填空。(2分) 隐藏??? 隐蔽 ①这伙人进行赌博活动的地方比较________,一般人很难发现。 ②犯罪嫌疑人已在这个洞穴里________多日。 (3)读文中划线的句子,填空。(2分) ①“这个绿色的小小世界”是指________。 ②本文第2,3,4节中写到的“忙碌的小生命”有:池边________;池塘深处________;池塘底下________。 (4)把下列“小生命”的动作写在横线上。(3分) 蝌蚪:_____ ___ 水甲虫: 豉虫: (5)照样子,用“像”字写句子。(4分) 例:它(水甲虫)的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。 ①公鸡的头上有红色的鸡冠,____ ____。 ②田螺钻进光滑而精致的壳里,___ _____。 七、习作。(24分) 你送过爸爸、妈妈或别的什么人礼物吗?你有过突然收到礼物的惊喜吗?同学们,“礼物”的种类可多了:它可以是用钱购买的物品,也可以是帮爸爸妈妈做的一件让他们高兴的事,还可以是一幅画、一首歌、一张贺卡、一个微笑、一次好的表现,一次表扬,一张高分的试卷等等。下面就以《礼物》为题写一篇习作,注意写出“赠送”或“接收”礼物时人的动作、神态及语言等,要写出真情实感。 题目可以另拟。 PAGE 1

  • ID:2-6091618 2019河南省林州市小升初语文期末试卷(有答案)

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    2019河南省林州市小升初语文期末试卷 一、基础游乐园 1.读拼音,写汉字。 hǎi ?ōu tuì ?sè nì ?chēng fǔ ?shì bǐng ?gān xuán ?wō ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.下列字的笔画数相同的一组是(??? ) A.?盔 冤 寇?????????????????????????????B.?嘲 撒 嫣???????????????????????C.?凹 玄 鸟?????????????????????????????D.?沸 卧 苍 3.按要求写下面的题。 近义词:简陋——________????? 畏惧——________?????? 野蛮——________ 反义词:简陋——________????? 野蛮——________?????? 畏惧——________ 4.在括号里填上合适的词语。 ________的竹林?? ________的溪流?? ________的笑声 ________的鱼汤?? ________的身躯?? ________的母亲 ________地看书?? ________地站着?? ________地望着 ________地告诉?? ________地回答?? ________地坐着 照样子,写句子。 这些歌手都不用嗓子唱歌,但是唱的比金嗓子还动听。(用“但是”造句) 6.给句子排序,正确的一项是(??? ) ①开始,小花苞穿着绿色的外衣。 ②又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。 ③几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。 ④现在,月季花已开满花坛,他们争奇斗艳。 ⑤春天来了,月季花长出了一个个花苞。 A.?②④③⑤①???????????????????????B.?④③②⑤①???????????????C.?③⑤①④②?????????????D.?⑤①③②④ 7.开动脑筋巧填空。 (1)到商店买东西的人叫________,乘坐公共汽车的人叫________,在一个地方短暂停留后便离开的人叫________,外出游玩的人叫________。 (2)写文章的人叫________,读文章的人叫________,在学术上有一定造就的人叫________,从事新闻采访和报道工作的人叫________。 二、阅读智慧林 8.课内阅读,回答问题。 鲁迅的学习和玩耍 ??? 鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。 ??? 鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。 ??? 鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。 (1)我会写出下列词语的反义词。 三心二意——________? 津津有味——________ ?聪明伶俐——________ (2)填空。 ①第一自然段有两层意思。第一层意思是:________。第二层意思是________。 ②鲁迅小时候喜欢________和________。 找出第二自然段的中心句。 鲁迅给了我们一个怎样的启示?请在文段中找出来。 (5)鲁迅小时候读书读得好,是因为_____ A.?他特别聪明,读两三遍就会背。 B.?他特别勤奋,总是比别人多背上几十遍。 C.?他不仅聪明,而且特别勤奋。 9.阅读下文,回答问题 ??? 哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。 ??? 我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描___把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来___像姑娘绣花那样细致___有时又挥笔速写___很快地画出金鱼的动态___仿佛金鱼在纸上游动___ ??? 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 (1)给文中第二自然段中的句子加上标点。 我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描________把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来________像姑娘绣花那样细致________有时又挥笔速写________很快地画出金鱼的动态________仿佛金鱼在纸上游动________ “金鱼游到了他的纸上来啦!”说明了什么? 怎样理解画线句子的含义? 10.阅读下文,回答问题。 ??? 充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。无论是乡村、市郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在花盆的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排似一片霞。到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。 人在街上走,就像置身于花海深处。还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远望去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。 (1)照样子,写词语。 ①五颜六色、________、________、________、________ ②含情脉脉、________、________、________、________ ③星星点点、________、________、________、________ ④频频点头、________、________、________、________ (2)芒果树开的是________,仙人树开的是________,花树妙不可言是因为________。 (3)修改病句。 到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的花坛。 (4)用“________”画出本段的中心句。 (5)用“________”画出自己喜欢的句子,并说说喜欢的原因。 三、作文展示台 11.没有过去的坎,没有克服不了的困难,没有经历不了的事儿,只要你努力去做了,努力奋斗了,就一定是最棒的!同学们,用笔写出我们曾经努力奋斗的事吧! 要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。③把事情的经过写清楚,自己的心理活动写真实,表达真情实感。④字数不少于450字,文中不能出现真实的人名、校名。 参考答案 一、 基础游乐园 1. 海鸥;褪色;昵称;俯视;饼干;旋涡 2. C 3. 粗陋;惧怕;粗野;完善;文明;勇敢 4. 茂密;潺潺;爽朗;鲜美;疲惫;了不起;认真;静静;愧疚;诚恳;耐心;安静 5.虽然今天下雨,但是同学们都来上课了。 6. D 7.(1)顾客;乘客;过客;游客(2)作者;读者;学者;记者 二、阅读智慧林 8. (1)一心一意;食不甘味;愚不可及 (2)①写鲁迅的聪明伶俐;写鲁迅的勤奋;②种花;描画 (3)鲁迅小时候也很喜欢玩耍。 (4)读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。 (5)C 9. (1),;,;;;,;,;。 (2)说明了鱼画得惟妙惟肖,非常生动。 (3)这句话表达了当时青年的忘我状态。他的专注,让他的眼里所见、心里所想、笔下所画都是鱼,就好像他和金鱼融合在了一起。 10. (1)五光十色;千奇百怪;三心二意;十全十美;喜气洋洋;想入非非;神采奕奕;兴致勃勃;轰轰烈烈;高高兴兴;絮絮叨叨;密密麻麻;津津有味;恋恋不舍;蒸蒸日上;孜孜不倦 (2)星星点点的白花;金灿灿的黄花;因为远远望去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头 (3)到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。 (4)充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。 (5)略 三、作文展示台 11. 略

  • ID:2-6091546 2019河南省新郑市小升初语文期末试卷(有答案)

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    2019河南省新郑市小升初语文期末试卷 一、基础游乐园 1.看拼音,写词语。 qīng ?miè ?yì ?rán? ?kān ?cè ??qiào ?bì? ________ ________ ________ ________ ?jī ?xiào ?suì ?dào miǎo ?shì sù ?xiàng ________ ________ ________ ________ 2.火眼金睛,这面词语中有错误的一组是(??? )。 A.?征服? 白沫? 愉快???????????????????????B.?情趣? 照跃? 单调?????????????????????C.?激荡? 动荡? 阻止 3.用“静”字组词填空。 ①家长会结束了,但大家的心却久久不能________。 ②我和爸爸一起漫步在________的林间小道上。 ③冬天的夜晚,乡村里格外________。 ④图书室里,大家都沉浸在书海,________极了。 ⑤遇到紧急情况,我们首先应当________,千万不要慌张。 4.在下面的横线上填上合适的量词。 一________帐篷?? ??一________轮船? ???一________海风 ????一________围巾 一________山羊?? ??一________荒岛?? ??一________破帆? ???一________火柴 一________星星?? ??一________拖鞋??? ?一________火光? ???一________墙壁 5.读下面的句子,用加下划线的词语造句。 (1)我国东北的小兴安岭,就像绿色的海洋。 小鹿有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己在水里的影子。 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 将下列句子改为陈述句。 ①少先队员怎么能向困难低头呢? ②小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀? ③这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 7.在横线上依次填入恰当的短语,正确的一项是( ???) 春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才、各显千秋,豪放________,婉约________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。 ①似风拂杨柳 ②如旭日喷薄 ③若大江东去 ④如小桥流水 A.?④②①③???????????????????????????B.?③④②①???????????????????????????C.?①③④②??????????D.?②①④③ 二、阅读智慧林 8.读片段,完成后面的练习。 燕子(节选) ??? 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 ??? 几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。 (1)选段分别写了________的燕子和________的燕子。 A.停歇 ?????B.飞行 (2)通过读文,我知道燕子飞行时的特点是____ ____。 (3)“蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。”为什么用“五线谱”打比方呢? (4)这篇文章表达了作者的_____ ___思想感情。 9.阅读短文,回答问题。 胸有成竹 ??? 北宋画家文同画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。文同画竹的秘诀在哪里呢? ??? 原来,文同在自己家的房前屋后种了各种各样的竹子。无论春夏秋冬,阴晴风雨,他都不间断地去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。日积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观寮到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。 ??? 当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。” 有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教。晁补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。” ??? “胸有成竹”,比喻做事之前已做好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。 (1)在文中找出下列词语的近义词。 诀窍——________???? 思考——________???? 显现——________ 用自己的话概述文同画竹的秘诀。 用“________”在文中画出“胸有成竹”的意思,并用“胸有成竹”写一句话。 读了这个故事,你受到了什么启发? 快乐阅读。 ??? 大地妈妈 花草和树木吸着大地妈妈的养料长大,都是大地妈妈的孩子。 为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天,就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料,让孩子们吸收。这样,花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛,把妈妈打扮得万紫千红。?? ? ?? 可是,有的人不爱护大地妈妈的孩子,他们砍树、折花,践踏草地。大地妈妈失去了孩子,光着身子,被烈日晒,被寒风吹。过了些日子,大地妈妈病了,她的皮肤开裂了,渐渐失去了光彩,世界也变得灰蒙蒙的。? ? ?? 大地妈妈对人们呼喊?:“??爱护我的孩子吧,??我的身体健壮了,???你们的生活才会更加美好?!” (1)为加点字选择正确的读音。? 乘________(chéng?chèng)凉?????????枯________ (gū??kū)草??????日晒________ (shài??sài)??????????????炎________ (yán?rán)热? (2)________和________是大地妈妈的孩子。? (3)大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?把相关的语句抄写下来。 三、作文展示台 11.习作园地 题目:我得到了 要求:先把题目补充完整,在横线上填一个适当的词语,如:表扬、教训、锻炼、理解、教育、关心……把事情写具体,写出自己的真情实感。 参考答案 一、 基础游乐园 1.轻蔑;毅然;勘测;峭壁;讥笑;隧道;藐视;塑像 2.B 3.平静;幽静;寂静;安静;镇静 4.顶;艘;阵;条;只;座;张;盒;颗;双;束;面 5.(1)平静的湖面像一面镜子。 (2)舞台上有很多人,有的唱歌,有的跳舞。 (3)北京故宫是一座宏伟壮观的宫殿,也是一座巨大的博物馆。 6.①少先队员不能向困难低头。②小妹妹这样乖巧,我们喜欢她。③这潮湿冰冷的地面,不能睡。 7.B 二、阅读智慧林 8.(1)B;A (2)轻快灵活、自由自在 (3)电杆和燕子组成的画面,非常像五线谱,同时,燕子作为音符,正好谱成了春天的赞歌。 (4)热爱大自然 9.(1)秘诀;琢磨;浮现 (2)平日多注意观察竹子的形态、颜色、形象,时刻铭记心中。 (3)比喻做事之前已做好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。造句:当他空着手走上讲台准备演讲时,人们禁不住为他担心起来。其实,他早已胸有成竹。 (4)略 10.(1)chéng;kū;shài;yán (2)花草;树木 (3)为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天,就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。 三、作文展示台 11.略