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  • ID:2-1903495 缩句的几点方法

    小学语文/小升初专区/小升初专题复习/基础知识/扩写、缩写句子

    缩句的几点方法 ?1.缩句后句子的意思首先不能发生改变。并且仍然是成句的。 ?2.缩句时,原句中“着”“了”“过”通常不用去,一些“上”“满”等主要成分后面的单字也可以不用去。 例:崭新的桌子上堆满了同学寄来的花花绿绿的贺卡。 缩句:桌子上堆满了贺卡。 例:小玲的叔叔在今年夏天到了北京。 ?缩句:叔叔到了北京。 3.这一点最关键,依靠“的”“得”“地”帮助自己找主干。 “的”“地”前面是修饰的词汇缩句时应去掉。 “得”字前面的动词通常是主要成分,当然应保留。而处理后一个部分补充说明前一个成分时视情况而定。如“干得好”“听得不清楚”等。在对于此类的句子缩减中,应加以保留,否则意思会觉得别扭。但对于一些特殊的句子,如“我笑得流下了眼泪。””高兴得跳起来“后面的“流下了眼泪””跳起来“是对“笑”“高兴”的补充说明,可以减去,其意思会更加的简洁。上述例子2中的句子缩句后去掉“住了”也是因为他是中心词“吸引”的补充说明。 例:和煦的春风轻轻地拂过我的脸。 缩句:春风拂过脸。 另外,用这种方法检查自己的作业,例子是很多的。 4.抓住中心词,用设问的方法,找准主干。 例如:中国第一丹霞江郎山耸立在美丽富饶的浙西大地。 你读完这个句中很容易确立“耸立”这个词是谓语,就可以用设问的方法找出主语和宾语。问:什么耸立?——江郎山耸立。再问:耸立在哪里?——浙西大地。很明显,把这些连接在一起——江郎山耸立浙西大地。这是句子的主干。其余的是枝叶,要删除去。 5.固定词组应整个保留。 以上应当属于常规的,简单的缩句,看完后一般的缩句应当问题不大了。 另外,还有一些特殊的句子。 1.同位词组,保留主要词就行了。 例:身穿整洁服装的工人叔叔一起去参加工厂的奠基大会。 缩句:工人参加大会。若缩为“工人叔叔参加大会”也行。因为

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  • ID:2-1903490 修辞手法及其作用

    小学语文/小升初专区/小升初专题复习/基础知识/修辞手法

    修辞手法及其作用 1.比喻   作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。   2.拟人:   作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。      3.夸张:   作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。    4.排比: 作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。    5.对偶: 作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。      6.反复:      1. 连续反复(中间无其他词语间隔)   例句:山谷回音,他刚离去,他刚离去。   2. 间隔反复(中间有其他的词语)

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  • ID:2-1901674 汉字部首名称大全

    小学语文/小升初专区/小升初专题复习/未归类资料

    形状 名称 例字 形状 名称 例字 冫 两点水 次 止 止字旁 武 冖 秃宝盖 军 户 户字旁 扇 十 十字儿 华 礻 示字旁 祖 讠 言字旁 论 王 王字旁 琅 刂 立刀旁 制 木 木字旁 村 八 八字旁 谷 车 车字旁 辆 人 人字头 仓 日 日字旁 暇 厂 厂字旁 原 曰 冒字头 冒 力 力字旁 努 父 父字头 爹 又 又字旁 艰 牜 牛字旁 牵 亻 单人旁 侵 攵 反文旁 敏 卩 单耳刀 却 斤 斤字头 新 阝 双耳刀 陆 爫 爪字头 爱

  • ID:2-1863497 [精]小升初语文古诗词阅读专项训练(含答案)三

    小学语文/小升初专区/真题分类汇编

    小升初语文古诗词阅读专项训练(含答案)三 一、回顾古诗《秋思》,完成习题。 1、根据古诗内容填空。 洛阳城里见秋风, 。 ,行人临发又开封。 2、根据理解,给划线字选择正确的读音。 ( )意万重(A.zhòng B.chóng) ( )复恐(A.fú B.fù) ( )临发(A.lín B.lìn) 3、根据理解给划线字词选择相对应的解释。 ( )①行人: A .捎信的人 B .走路的人 ( )②家书: A .书本 B .信 ( )③意万重: A .重量 B .很多 ( )④复恐: A .恐慌 B .唯恐,怕 4、判断对错。对的打"√",错的打"×"。 ①这首《秋思》出自宋朝诗人张籍,全诗表达了诗人热爱大自然,热爱家乡的思想感情。( ) ②这首《秋思》出自唐朝诗人张籍,寓情于事,作者借助寄家书表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。( ) 5、根据你对诗句的理解选择。 ①在诗人张籍眼中,乡愁犹如(  ) A. 秋风 B. 家书 C. 万重山 ②对"欲作家书意万重"的理解不正确的一项是( )

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  • ID:2-1863495 [精]小升初语文古诗词阅读专项训练(含答案)四

    小学语文/小升初专区/真题分类汇编

    小升初语文古诗词阅读专项训练(含答案)四 一、回顾古诗《七步诗》,完成习题。 1、根据古诗内容填空。 煮豆燃 , 豆在 。 本是同根生, ? 2、给汉字选择正确的读音。 ( )燃(A.rán B.rǎn) ( )萁(A.qí B.jí) ( )釜(A.fǔ B.fù) ( )煎(A.qián B.jiān) 3、根据解释从诗中选出相对应的字词。 ①( ):豆类植物脱粒后剩下的茎。 ②( ):锅。 ③( ):原本,本来。 ④( ):何必。 4、判断对错。对的打"√",错的打"×"。 ①《七步诗》是三国时期魏国著名文人曹丕的名篇。( ) ②《题西林壁》题目的意思是:书写在西林寺墙壁上的诗。( ) ③我们还学过苏轼的诗有:《望庐山瀑布》《春晓》《饮湖上初晴后雨》等。( ) 5、诗中有几个表示动作的词,分别是( ) A.煮、釜、生、煎 B.煮、燃、生、煎 C.煮、燃、泣、煎 6、"本自同根生,相煎何太急?"是(   )句。这是(  )对(  )说的。对这句话的理解不正确的一项是( )

    • 2015-06-05
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  • ID:2-1862792 [精]小升初语文古诗词阅读专项训练(含答案)二

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    小升初语文古诗词阅读专项训练(含答案)二 一、回顾古诗《天净沙·秋思》,完成习题。 1.根据古诗内容填空。 老树 , 流水人家,古道 。夕阳西下, 在天涯。 2.给划线字选择正确的读音。 ( )枯藤(A.téng B.tóng) ( )昏鸦(A.yá B.yā) ( )断肠(A.cháng B.yáng) ( )天涯(A.yá B.ái) 3.根据古诗,解释词语。 ①枯藤: ②昏鸦: ③西风: ④断肠人: 4.判断对错。对的打"√",错的打"×"。 ①《天净沙·秋思》是马致远著名的小曲,28个字勾画出一幅羁旅荒郊图。( ) ②《天净沙·秋思》"天净沙"是词牌名,"秋思"是题目。此曲被后人称为"秋思之祖"。( ) 5.根据你对诗句的理解做题。

    • 2015-06-05
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  • ID:2-1861955 [精]小升初语文文言文阅读专项训练(含答案)一

    小学语文/小升初专区/真题分类汇编

    小升初语文文言文阅读专项训练(含答案)一 一、 欣赏音频《两小儿辩日》,完成习题。 两小儿辩日.mp3 1."我以日始出时去人近,而日中时远也"的意思是 。 2."日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?"这个句子运用了 的修辞手法,把 比作 ,把 比作 。 3.一儿曰:"我以日始出时去人近,而日中时远也。"改成间接叙述不正确的选项是( ) A. 一儿曰,他以日始出时去人近,而日中时远也。 B. 一儿曰,我以日始出时去人近,而日中时远也。 C.一个小孩认为太阳早上离人近,但是中午的时候离人远。 4.结合课文内容,用"因为……所以……"的句式,分别说明两个小孩截然不同观点的依据和结论。(用课文中的原句回答) 一个小孩说:"因为日初出大如 ,及日中则如 ,所以我认为 , 。" 另一个小孩说:"因为日初出 ,及其日中如 ,所以我认为 , 。" 二、阅读《薛谭学讴》,完成习题。

    • 2015-06-04
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  • ID:2-1563751 人教版2014年小升初六年级语文模拟试卷(无答案)

    小学语文/小升初专区/模拟试题

    一、积累与运用(40分) 1、读下面四组词语,注意字形及带点字的音、义,其中全对的一组是( )。2分 1、鸟喙(huì) 汗流夹背 言简意赅(齐备、完备)   2、衣冠(ɡuàn) 金碧辉煌 芳草如茵(草地)   3、惬(qiè)意 老生常谈 理直(正确、充分)气壮   4、蜷(quán)曲 桀骜不训 要(简要)言不烦 2、填字组成语(6分) ( )过( )非 ( )叛( )离 ( )骨( )心 居( )思( ) 百( )俱( ) 厚( )薄( ) ================================================ 压缩包内容: 人教版2014年小升初六年级语文模拟试卷.doc

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  • ID:2-1563750 人教版小学六年级语文期末综合测评卷(无答案)

    小学语文/小升初专区/模拟试题

    一、我会抄写(尽自己所能,把字写得正确美观)。(2分) 学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐绵绵。 二、我会读拼音写同音字。(4分) jiàn fú jùn jiān ( )康 仿( ) ( )工 ( )苦 ( )设 吹( ) ( )俏 ( )难 三、我会补充成语(8分) ( )( )大悟 ( )重( )长 ( )( )成效 张冠( )( ) 追根( )( ) 专心( )( ) 我会选择其中的两个词连起来写句子: 。 四、我会改句子。(4分) 1、老师对我们的殷切希望,我们不会忘记。(改成反问句)_________________________________________________________________ 2、灾区的小朋友收到了我们写给他们的充满关爱的一封书信。(缩写 ================================================ 压缩包内容: 人教版小学六年级语文期末综合测评卷.doc

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  • ID:2-1563748 人教版新课标小学六年级毕业班语文总复习题选

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    一、六年级上册日积月累习题 1、人物用“ , ”来赞扬默默无闻奉献的人们。 2、请你写一句描写菊花的诗句: , 。 3、请你写一句描写春天的诗句: , 。 4、热爱祖国是人们最朴实的情感,请你写一叵热爱祖国的名言: 。 5、人们用“ , ”来表达用真诚来打动别人,又用“ , ”来表达只要答应别人的就一定要做到。 6、“ , ”是鲁迅精神的真实写照。 7、 ,快走踏清秋。 8、写三个有关音乐的成语:( ),( ),( )。 写三个有关建筑方面的成语:( ),( ),( ================================================ 压缩包内容: 人教版新课标小学六年级毕业总复习日积月累复习题选.doc

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